化学计量在实验中的应用(说课)中学课程.pptVIP

物质的量的单位——摩尔 （一）教材分析——本节教材的地位与作用 （一）教材分析——教学目标 （一）教材分析——教学重难点 （二）学情分析 （三）教法与学法分析 （四）教学过程设计 （四）教学过程设计 （四）教学过程设计 （四）教学过程设计 （四）教学过程设计 （四）教学过程设计 （四）教学过程设计 （四）教学过程设计 （四）教学过程设计 （四）教学过程设计 （五）板书设计 人教版高中化学必修1第一章第二节化学计量在实验中的应用（第一课时） 说课人：熊彬舟 物质的量的单位——摩尔 教法与学法分析 教材分析 学情分析 教学过程设计 1 2 3 4 板书设计 5 知识点联系 地位与作用 本课时为本章的学习做铺垫，如第二课时“气体摩尔体积”、第三课时“物质的量浓度”以及实验“一定物质的量浓度溶液的配制”；本课时的物质的量、摩尔质量都是化学计算中经常接触的内容；本节内容的学习能够使学生自如地解决化学实验中的计量问题。 本课时是《人教版高中化学必修1》第一章第二节的第一课时。物质的量、摩尔、摩尔质量均是中学化学比较重要的概念，这些概念的学习对于学生深入理解宏观物质与微观粒子之间的联系有很大作用。本节的学习对于培养学生的化学计算能力，有着十分重要的意义。由物质的量导出的物理量更是被广泛应用于工农业生产和科学研究中。 知识与技能 过程与方法 知识与技能 知识与技能 情感态度与价值观 1.了解摩尔质