小学常规修改说明中学课程.pptVIP

　《东营市小学教学工作常规》修订说明??? 郭子平 　　　 * * 修改的依据 5、《山东省基础教育教研工作基本规范（试行）》 《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》（09年12月） 1、《东营市小学教学常规》（03年） 2、《山东省中小学教学常规》（09年讨论稿） 4、其他地市《小学教学常规》 3、胜利教育管理中心、县区意见 1、重视《常规》的“导向性” 和“可操作性”原则。 2、力求实现《常规》对科学课程体系建立的引导作用。 一、总则(共五条) 二、课程计划（共三条） 基础教育改革要抓四个关键： 开齐课程、突破课堂教学改革、 狠抓作业改革、深入进行考试改革。 （张志勇） 1、强调开齐课程、开足课时，特别提出了要突破课程实施的薄弱环节：综合实践活动的开设 2、强调开发学校课程。 三、课程资源（共三条 ） 课程资源：素材性课程资源和条件性 课程资源（中国教育报（华中师大吴刚平）） 《常规》所指的是素材性课程资源 课程资源：教师队伍、办学条件、家庭资源、 社区资源。《山东省普通中小学课程实施水平评 价方案（试行）》 （07年12月） 1、教材—基本资源，它在很大程度上反映 了国家意志，反映国家对基础教育的基本要求，为基础教育树立了一个落实课程标准的参照 性标杆和尺度，是政策性很