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初中阳光体育运动工作方案 初中阳光体育运动工作方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。为了进一步加强我校的 阳光体育 工作，切实提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，真正让 每天锻炼一小时，健康生活一辈子 成为实际行动，让每一个学生从中受益，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。根据我校的实际情况拟订201x---201x年度 阳光体育 运动实施方案如下： 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实 生命 和谐 教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻 健康第一 、 每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子 的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展 阳光体育活动 。本篇文章来自资料管理下载。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。 二、组织机构 领导小组： 组 长： 张子勋 副 组 长： 刘琳 组 员： 王兴春、徐翀、及全体班主任 具体职责分工如下： ㈠、校长： 主持 阳光体育运动 的全面工作； ㈡、书记： 负责 阳光体育运动 的具体工作安排； ㈢、教导处： 主要承担 阳光体育运动 的安排实施，检查相关活动的执行情况，组织教师对学生进行体质健康标准的测试与上报工作，组织全校性的阳光体育比赛，大力宣传阳光体育运动中好做法； ㈣、后勤： 主要承担 阳光体育运动 的后勤服务与所需器材添置工作； ㈤、班主任： 主要负责本班学生阳光体育活动，引导并督促学生积极参加课外体育锻炼，确保学生活动安全； ㈥、体育教师： 协同教导处做好 阳光体育运动 方案的制定，承担各种体育运动的技术指导，做好每次活动的器材准备与回收，认真上好体育课，组织好相关活动，搞好学生体质健康的测试与汇总。 体育教师具体分工： 三名专职体育教师各自负责自己所任教的班级。 全校特色项目具体分工： 于德泓： 广播操 于德泓： 武术操 胡新华、韩凤城： 自主活动、队列 三、目标和原则 ㈠、目标 1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保 健康第一 思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 ㈡、原则 1、以人为本，树立 健康第一 、 终身体育 的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。 3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。 4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设民族舞等活动，将艺术、体育融为一体。 四、实施措施： ㈠、时间安排： 上午9:40-10:10（天气炎热可调整为早操），中午12:10-12:50，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。 2、活动保障 加强领导健全组织机构。 （1）、具体分工如下： 校长室： 宏观调控，并随时督查。 教导处： 制定具体实施方案，指导和组织全校 阳光锻炼一小时 活动。 班主任： 负责按活动计划实施。 （2）、认真学习，提高健康意识 以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子 的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到： 拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。 （3）、全员参与，强化过程管理 坚持学生全员参与，学校领导紧密配