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- 2016-10-05 发布于河南
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七年级数学上册 2011-2012学年同步练习第二章第二节 整式的加减 人教新课标版
2011-2012学年七年级数学(人教版上)同步练习第二章
第二节 整式的加减
一. 本周教学内容:
整式的加减
二. 知识要点:
1. 知识点概要
(1)理解同类项的概念,掌握判别同类项的依据。
(2)理解去括号法则,能准确、熟练地去括号。
(3)理解添括号法则,能根据要求正确地添加括号。
(4)理解合并同类项的法则,能正确地合并同类项
(5)熟练掌握数与整式相乘的运算,能进行整式的加减运算。
(6)会用字母表示代数式,运用整体代换的方法进行整式的加减运算及求值。
2. 重点难点
(1)判别同类项。
(2)去括号、添括号。
(3)合并同类项。
(4)整式加减。
三. 考点分析:
(一)同类项
1. 同类项的概念:所含字母相同,并且相同字母的次数也分别相等的项叫做同类项。
2. 同类项的识别:找相同——“所含字母相同,相同字母的指数分别相同”;避无关——“与系数、字母排列顺序无关”;常数都是同类项。可简化为“同类项,除了系数都一样,常数都是同类项。”
3. 合并同类项的法则:把所在单项式的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持不变。
(二)去括号与添括号
1. 去括号法则:括号前面是“+”号,把括号与它前面的“+”号去掉,括号里的各项都不变符号;括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里的各项都变号。此法则可简记为:“-”变“+”不变。
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