七年级数学上册 2011-2012学年同步练习第四章第一节 多姿多彩的图形 人教新课标版.docVIP

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  • 2016-10-05 发布于河南
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七年级数学上册 2011-2012学年同步练习第四章第一节 多姿多彩的图形 人教新课标版.doc

七年级数学上册 2011-2012学年同步练习第四章第一节 多姿多彩的图形 人教新课标版

2011-2012学年七年级数学(人教版上)同步练习第四章 第一节 多姿多彩的图形(二) 一. 本周教学内容: 多彩的图形(二) 二. 重点: 掌握立体图形的三维视图,会画一个几何体的三维视图。 三. 教学过程: 1. 例1:画出下列立体图形的三视图。 分析:(1)是一个棱台,可以看出它的正视图是一个直角梯形,左视图是一个矩形,俯视图是一个长方形; (2)是一个圆台,它的正视图与侧视图都是梯形,(想一想为什么?)而俯视图是两个同心圆,上底与下底分别位于内侧和外侧; (3)是正方体削去一角,但无论从正面看,还是左视,或俯视,都是一个正方形,不过正视图和俯视图中分别有一条对角线罢了; (4)是一个复合立体图形,上半部分是一个半球,下面则是一个圆锥,所以从正面或侧面看,都是一个半圆与一个三角形组成,而俯视图是一个圆。 解:   例2:已知下面是某些立体图形的三视图,猜一猜它们所对应的立体图各是什么? 分析:对(1)从正视图和左视图可以猜测出,该立体图应有两个底面,且互相平行,从而是柱体,再从俯视图看出,它应该是三棱柱; (2)从正视图和侧视图可以看出这个立体图从各各水平角度看都是半圆,猜测可能是半球,有从俯视图是一个圆,从而得到到了确认; (3)从正视图和左视图都是三角形可猜测,原来的立体图形是一个锥体,再由俯视图可以确认为四棱锥;

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