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有关英语竞赛活动的策划书 [!--empirenews.]　　一、指导思想 　　为继续推动高职高专英语教学改革，展现和提高我院学生英语口语表达能力，激发广大学生学习英语的积极性，同时为河北省世纪之星英语演讲比赛储备优秀选手，学院决定举办”飞扬青春，助力梦想”英语朗诵比赛。 　　二、组织机构 　　1、主办单位：学生工作部 　　2、承办单位：基础教育部 英语教研室 　　3、协办单位：英语社团 　　三、参赛人员 　　全体在校生 　　四、作品要求 　　1、以”青春”、”梦想”为主题，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上。 　　2、比赛不做脱稿要求，评委老师结合选手表现评分。 　　3、鼓励原创，评委老师根据原创作品质量酌情给予1-5分的加分。 　　4、作品表现形式不限，可以一人或多人(最多四人)，参赛选手可根据作品需要使用多媒体(如：适当加入图片、视频、汉语翻译、背景音乐等)。 　　5、比赛时间不得超过5分钟。 　　五、奖项设置 　　一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖6名 　　最佳风采奖1名、最佳组织奖4名(以班为单位) 　　六、比赛时间安排 1、选拔赛： 　　时间：4月24日(暂定) 地点：另行通知 　　形式：所有参赛选手朗诵指定作品，评委从中选出16名进入决赛，并抽取决赛出场顺序。评委老师根据选手特点在语音、语调、朗诵技巧等方面给予指导。 2、决赛： 　　时间：5月8日(暂定) 地点：科报厅(暂定) 七、比赛评委 　　基础教育部英语教研室专任教师 八、决赛评分办法及标准 　　1、决赛评分办法 　　比赛采取百分制，评委打分汇总后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为最终成绩，得分均保留两位小数。参赛选手抽签决定比赛顺序，比赛时按抽签决定的顺序依次上台朗诵，评委现场打分，公布最后得分。 　　2、决赛评分标准 ⑴ 发音 40分 　　以标准英国英语或美国英语为准，语言准确(发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关)。语言流利(连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中)。 　　⑵ 对朗诵文章的熟悉程度 15分。 ⑶ 仪态仪表 15分 　　衣着整洁，仪态端庄大方;举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意答谢。 　　⑷ 其它技巧 20分 　　注意手势、眼神接触与身体语言，自信;适当使用多媒体。 ⑸ 总体印象 10分 　　按照比赛时间完成朗诵任务;语言具有感染力，吸引人;现场反映良好，评委满意。 　　⑹ 附加分5分 　　紧扣主题，具有较强的逻辑性，无明显句法错误。 　　九、注意事项 　　1、以班为单位，参赛选手于4月21日统一将报名表交予英语社团负责人。 　　(杨博栋，联系电话 　　2、请认真填写报名表，以便组织者与参赛选手取得联系。 　　3、本次比赛特设最佳组织奖，希望各班同学积极宣传、参与，对表现突 　　出的班级颁发此奖。 　　4、如遇问题，可向相关教师咨询。 　　基础教育部英语教研室负责人：范雪蕾，联系电话　　英语社团指导教师：李娜，联系电话(另附报名表、评分表) 　　有关英语竞赛活动的策划书篇五：英语趣味口才比赛　　1. 活动名称： 　　英语趣味口才比赛 　　2. 活动背景： 　　在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准，四六级更是大学生就业的必要条件。 　　3. 活动目的： 　　提高大学生学习英语的积极性，进而提高英语四六级过级率，全面提高大学生的综合素质。 　　4. 活动意义： 　　为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响，推动我校学风建设，为我校树立优良学风，丰富学生课余生活，提高学生口才能力，构建和谐校园打下了坚实基础。 　　5. 活动地点：化工学院 　　6. 活动时间： 　　2012年4月8日星期日 　　7.活动口号: open your mouth open your world! 　　8.活动内容： 　　本次活动比赛形式不限，可以有演讲，诗朗诵，讲故事，相声，小品等，突出活动的趣味性，但是必须围绕主题，突出铁人精神，意在加强石油学院学生对优秀民族精神的体会与领会程度。 　　1.第一环节。 　　介绍人物 每个队按抽取顺序依次上台介绍，然后进行总的介绍(开场白), 　　2.第二环节. 　　小试牛刀〔基础达标〕. 每个队伍依次上场 抽题并作答.. 　　题类型 : 谚语 　　3.第三环节. 　　心有灵犀〔智力猜词〕. 队伍依次出场抽题 队伍中一人进行猜词 其余一人进行描述. 限时3分钟 　　〔规则 描述人不允许提及此单词及组成单词的字母 只可以进行动作和一些英语的描述 答题中应用英语进行描述 违反规则此词不入计总分〕 　　4第四环节 　　趣味知识抢答 主持人提问一个英语趣味小问题，