七年级生物下册2014人教版第四单元第一章第一节人类的起源和发展[自动保存的]分析.pptVIP

1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？ 不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。 经过漫长的岁月，人类从童年时代自然界的弱者变成了强者。现在，人类已经强大到能够影响生物圈的面貌。人类是否应当更加理智地发展和运用改造自然的能力呢？ 根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？ 1、古人类化石“露西”是在非洲发现的 2、“露西”生活在300万年前 3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。 4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。 事实 事实 事实 观点 观点 人类的起源 和发展 现代类人猿和人的不同 森林古猿 地球环境 发生变化 生活在森林 进化 现代类人猿 生活在稀树草原 进化 人类 人类的发展: 露西时代的古人类 使用工具 东非人时代的古人类 使用创造工具 用火、大脑发达产生语言，工具复杂 现代人类 第一节 人类的起源和发展 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 类人猿 人 运动方式 四肢行走 直立行走 制造工具能力 使用自然工具不会制造工具 制造使用各种简单和复杂的工具 脑发育的程度 脑容量小 没有语言能力 脑容量大 很强的思维 语言文字能力 类人猿与人的不同 曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的