2017届江苏省高考语文专题复习检测12.DOCVIP

[技法点拨] 诗歌型作文题，就是以诗歌作为写作材料的作文题。这类作文题要经过“阅读鉴赏”到“联想感悟”再到“写作落实”这一过程。诗歌类材料作文的审题立意，大致包括以下几个步骤： (1)品诗义，懂内容。要读懂诗歌类材料，首先要学会品诗义，弄懂整首诗的内容。 (2)抓意象，找关键。诗歌是借助意象来表情达意的。这些意象往往具有象征性或指代性，审题时，我们可抓住诗歌的意象去联想、体会，捕捉到带有象征意义和蕴含哲理的意象或关键诗句。 (3)明主旨，定立意。顺着诗中关键语句之“藤”，去摸命题者的意图之“瓜”，分析它们包含了怎样的是非、善恶、褒贬等观念，并据此来立意，确定文章主旨。 [规范训练] 1．阅读下面的材料，根据要求作文。 我仰望着夜空， 感到一阵惊恐： 如果地球失去引力， 我就会变成流星， 无依无附在天宇飘行。 哦，不能！ 为了拒绝这种“自由”， 我愿变成一段树根， 深深地扎进地层。 上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④标题自拟；⑤不得抄袭，不得套作。 (1)审题轨迹：请你尝试着记录下自己的审题思路。 答： (2)立意定位： ①请用一段话概括自己确定的写作主旨。(不少于40字) 答： ②根据自己确定的主旨，拟定出恰当的作文题目。(1～2个) 答： 2．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，