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  • 2016-10-05 发布于贵州
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中国农村小学教工作满意度及其影响因素的研究设计.doc

中国农村小学教工作满意度及其影响因素的研究设计

教育科学研究方法 研究设计 题目:农村小学教师工作满意度及其影响因素的研究 小组成员:凌娇 学号 柯荷芳 学号 田素侦 学号 院系班级:教科12教(4) 指导老师:张霞 2013-10-20 农村小学教师工作满意度的调查研究 一、问题的提出 近些年来,整个社会对教育的关注愈加密切,教育的发展离不开教师队伍的稳定与质量的提高,而教师对工作的满意程度直接影响到教师工作的效率与效果。只有教师对工作满意了,才可能全身心的投入到教育工作中。关注农村小学教师工作满意度,对于激发农村中小学教师工作积极性,保障农村中小学教师身心健康,稳定农村小学教师队伍具有重要意义。教师既是学校教学工作的主体,同时又是决定教育教学工作的关键性因素。中国农村小学教师担负着基础教育改革和发展及素质教育实施的伟大历史重任,因此研究和探讨中国农村小学教师工作满意度问题,对我们的教育实践有十分重要的现实意义。 [1]李月梅.农村小学教师工作满意度及其影响因素研究[D].东北师范大学,2009. [2]宋德香,郑昭佩.关于提高农村小学教师工作满意度的思考[J].”中国知网”独家出版刊物,2005. [3]高山,许燕.农村小学教师职业枯竭及其与抑郁的关系[J].中国特殊教育,2004. [4]王世军

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