- 0
- 0
- 约 7页
- 2018-04-24 发布于贵州
- 举报
文化建设的中心环同步测试-掌门1对1
文化建设的中心环节同步测试-掌门1对1
单项选择题
思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。回答1-2题。
A 1、思想道德建设之所以是中国特色社会主义文化建设的中心环节,是因为思想道德建设
A.规定着文化建设的性质和方向 B.以诚实守信为重点
C.坚持为人民服务为核心 D.与社会主义市场经济相适应
B 2、社会主义思想道德建设的原则是
A. 爱国主义 B.集体主义 C. 社会公德 D. 为人民服务
A 3、党的十六届三中全会强调,要“着力建立与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。”这是因为
A、市场经济主体的交易活动和行为需要社会主义道德加以约束和规范
B、发展社会主义市场经济是进行道德建设的精神动力
C、道德建设是市场经济条件下政府进行宏观调整的主要手段
D、道德活动是市场经济条件下资源配置的有效手段
建设社会主义思想道德体系,必须以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点。回答4—6题。
C 4、社会主义思想道德建设之所以要以为人民服务为核心,是因为为人民服务
A、只是对广大党员和领导干部的要求 B、只适合于社会主义初级阶段
C、是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志
D、是把握中国先进文化前进方向的关键
B 5、社会主义思想道德建设以集体主义为原则,这表明集体主义
①同个人主义是根本对立的 ②是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求 ③成为社会主义社会调节国家利益、集体利益和个人利益关系的重要原则 ④不承认和尊重个人利益
A. ①②③④ B.①②③ C.①② D.①
D 6、社会主义思想道德建设以诚实守信为重点,这就要求
①在全社会开展公民诚心道德教育 ②加强社会信用体系建设,加快建立企业和个人信用档案 ③在全社会强化信用意识 ④政府及其工作人员切实发挥表率和示范作用
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
B 7、但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷。”这说明
A、良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养
B、加强思想道德修养,能够促进知识文化修养
C、思想道德修养的过程是一个长期的过程 D、人们必须正视生活中的思想道德冲突
D 8、在急剧变化的社会生活中, 人们在告别传统生活方式的同时,也会遭遇生活找呢思想道德冲突,对此,我们应当
①在文化建设中坚持指导思想的多元化 ②加强自身的知识文化修养和思想道德修养 ③在现代化建设中,坚持以思想道德建设为中心 ④不断追求更高的思想道德目标
A. ①② B.②③④ C. ①③④ D.②④
D 9、中华文化源远流长,中华美德代代相传。下列能体现中华民族传统美德的是
①敬业乐群,公而忘私 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③天下兴亡,匹夫有责 ④路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
B 10、下列关于我们大力倡导的基本道德规范与传统美德关系的叙述,正确的是
①传统美德是传统道德中的精华 ②今天倡导的基本道德规范充分体现了中华传统美德的精华 ③今天倡导的基本道德是人人应该遵循的基本行为准则 ④今天倡导的基本道德规范是对中华民族传统美德的继承,发展和创新
A.①②③④ B.②④ C.②③④ D.①②④
C 11、建立社会主义思想道德体系
①应该与社会主义市场经济相适应 ②应该与社会主义法律规范相协调
③应该与中华民族的传统美德相承接 ④应该体现我国全体公民的意志和利益
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
D 12、目前,我国一些大中城市中享乐主义和拜金主义在一些未成年人中有蔓延趋势,追求高消费成为时尚,有些已经超出了家庭支付能力。由此引起的经济纠纷,动武斗欧,甚至是犯罪事件屡有发生。解决一些未成年人中存在的上述现象,最迫切的是要加强
A.共产主义理想教育 B.公民道德教育
C.唯物主义教育 D.人生观和价值观教育
C 13、人的文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是
A.社会科学素养 B.自然科学素养
C.世界观、人生观、价值观 D.社会公德、职业道德、家庭美德
C 14、北宋史学家司马光埤:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这表明
A.无“才
您可能关注的文档
- 数学科学学院数学应用数学(金融数学与金融工程)专业课程方案.doc
- 数学科学学院统计专业课程方案.doc
- 数学练习题考试题考题教案2008高考海南宁夏数学理科试卷含答案(全word版)【好资料】.doc
- 数学练习题考试题考题教案讲座4 指数与对数的性质和运算及答案详解.doc
- 数学试题练习题考题教案高一数学教案:苏教版高一数学正弦定理余弦定理2.doc
- 数学高考复习名师品教案:第119-122课时: 课题:不等式问题的题型与方法.doc
- 数学高考复习名师品教案:第90课时:第十章 排列、组合和概率-随机变量的分布列、期望和方差.doc
- 数学高考复习名师品教案:第90课时:第十章__排列、组合和概率-随机变量的分布列、期望和方差.doc
- 数学高考复习名师品教案:第91课时:第十一章 概率与统计率-抽样方法、总体分布的估计.doc
- 数学:1.5《梯》同步练习(青岛版九年级上).doc
原创力文档

文档评论(0)