2011年高中语文 1.3《北大是我美丽羞涩的梦》教案 粤教版必修1.docVIP

《北大是我美丽羞涩的梦》 主题：与往事干杯，我的未来不是梦 教学目标： ⑴认知目标：让学生端正面对过去的得失成败的态度，增强学生的心理承受能力 ⑵能力目标：培养学生阅读文章时筛选及分析信息的能力。 ⑶情感目标：增强学生的心理承受能力，认识和规划自己的人生和道路。 教学重点：培养学生阅读文章时筛选及分析信息的能力。 教学难点：在知识学习的过程中引发学生认识自己、把握自己 教学时数：一课时 活动安排： 一．唱。全班齐唱《童年》。 二．写。让学生每人准备两张小纸条，分别写上自己最伤心的和最快乐的一件事，不署名。然后折好，分别放在左右手心上。（设置悬念） 师：同学们，你觉得现在你的左手重还是你的右手重呢？（学生回答）好，有同学说左手重一点，也有同学说右手重一点。那么，到底在你们的心底，伤心与快乐到底孰轻孰重？在一个美丽而羞涩的梦前，让我们来看看，胜利考上北大的王海桐师如何看待的。 三．读。研读《北大是我美丽羞涩的梦》，思考： ①分点简要概述王海桐伤心与快乐的往事 ②王海桐以什么态度面对这些往事？她以怎样的感情述说自己的故事？你有何感受？ ⑴作者简介 王海桐，1983年9月26日生，2001年在四川成都石室中学高中毕业，是当年四川省理科高考状元，以713分考取了北京大学金融系。高中时期最爱看的书是《金锁记》、《灌篮高手》、《蔡志忠漫画》等。 ⑵基本解读 “梦”是年轻人的理想、年轻人的追求。上