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小四数学简便运算加深
龙文教育一对一个性化教案
学生姓名
教师
姓名
授课
日期 月 日 授课
时段 课题 简便计算的补充 重点难点 运算法则的推广
简便运算的扩展
教
学
步
骤
及
教
学
内
容 1.运算定律
加法交换律:a+b = =2242
从一个数中连续减去几个数等于从这个数中减去这几个减数的和.
(1)1300-120-368-512 (2)10000-2345-1631-3024
解:(1)1300-120-368-512
=1300-(120+368+512)
=1300-1000
=300
从一个数中减去几个数的和等于从这个数中连续减去这几个数.
(1)526-(126+300) (2)4356-(256+100+59)
解:(1)526-(126+300)
=526-126-300
=400-300
=100
从一个数中减去两个数的差,等于从这个数中先减去差里的被减数,再加上差里的减数.
(1)639-(39-28) (2)2408-(408-159)
解:(1)639-(39-28)
=639-39+28
=600+28
=628
第一个数减去第二个数再加上第三个数,等于从第一个数减去第二个数与第三个数的差.
(1)2509-468+68 (2)2673-519+119
解:2509-468+68
=2509-(468-68)
=2509-400
=2109
若干个数连乘,根据乘法的交换律和结合律,可以将其中相乘得整十、整百,整千的乘数先结合起来,再与其他乘数相乘,这样计算起来比较简便.
(1)125×(73×8) (2)125×313×4×25×8
解: (1)125×(73×8)
=(125×8)×73
=1000×73
=73000
若干个数相乘,可以先将其中某一个或几个乘数分解因数,使它与其他乘数相乘得整十、整百、整千的数,再计算出整个算式的结果.
(1)125×64×15 (3)12×56×375×25 (3)625×37×48
解: (1)125×64×15
=(125×8)×(8×15)
=1000×120
=120000
几个数同乘以某一个数时,可以根据乘法的分配律,先将几个不同的乘数加起来,然后再与相同的乘数相乘.
(1)43×60+57×60 (2)432×88+162×432+432×250
解:(1)43×60+57×60
=60×(43+57)
=60×100
=6000
(3)295×28+295×71+295 (4)72+892×9
利用乘法的运算性质进行简算.
(1)456×198 (2)102×74 (3)125×6400
解: (1)456×198
=456×(200-2)
=456×200-456×2
=91200-912
=90288
几种特殊数乘法的简便算法.
解:(1)58×52 (十位数相同、个位数互补)
=(5+1)×5×100+8×2
=30×100+16
=3000+16
=3016
十位数相同,个位数互补的简便方法是:首位(“5”即十位数)加1的和再乘以首位数作为积的前两位数;末位数(即个位数)相乘的积作为积的后两位数.
(2)67×47 (个位数相同、十位数互补)
=(6×4+7)×100+7×7
=31×100+49
=3100+49
=3149
个位数相同,十位数互补的速算方法是:首位(“ 6”)乘以首位(“4”)再加上个位数作为积的前两位(即:6×4+7=31),末位数乘以末位数(个位数)的积(7×7)作为积的后两位数.
(3)66×91
=(6×9+6)×100+1×6
=60×100+6
=6000+6
=6006
一个因数是11的倍数,另一个因数个位和十位数字互补(“9”和“1” ).
速算方法是:首位数(即十位数)乘以首位数,再加上相同数中的一个数作为积的前两位,末位数乘以末位数的积作为积的后两位数.
在除法算式中,被除数除以5、25、125的简算.
(1)530×5 (2
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