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2007学年个人教学工作总结 海珠区教育发展中心 范谊 2008-6-16 本学年初，我学科根据海珠区教育发展中心的工作计划，市教研室信息技术科的工作要点制定了《海珠区中小学信息技术、通用技术学科教学工作计划》。在区中小学信息技术教研会，中心组老师的大力协助下，全体学科教师的配合下，通过深入学习，扎实工作，不断总结，按时地完成计划中的工作与上级部门布置的各种突发性任务。 一、认真完成集体视导 本人积极参加中心三个年部（高中部、初中部和小学部）的集体视导工作，视导听课过程以“有效教学”为原则，与老师们共同探讨学科教学成功做法，对教学中存在的不足，能以“平等交流、发展教师”的心态加以分析，提高教师对结果的认同度，从而改善课堂教学。 年度听课情况 年段/学科 上学期 下学期 合计 优良率 及格率 主要优点 存在问题 中学信息 38 22 60 43.33% 90% 教学管理 教学内容 通用技术 7 3 10 50% 90% 教学管理 教学目标 小学信息 16 26 42 59.52% 85.71% 教学环境 教学成效 因为下学期听了不少普通民办中小学的课，所以听课成绩中的优良率有所下降。从课堂观察可以发现，目前小学信息技术教师善于创设良好的教学情境，吸引学生参与学习活动；中学老师在“教学管理”上有了明显进步，整个课堂不但学习氛围有所改善，学生在老师的指引下能积极思考，