2011届高三级考前提醒(语文三稿).docVIP

2010届高三语文欢乐应试总动员 “让我们一起继续来打拼” —— 胡锦涛 “信心比黄金和货币还要重要。” —— 温家宝 语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程，在此过程中我们不仅要善于回忆，更要在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中必须注意语句的简明连贯得体，注意保留命题者的原意，注意满足题旨，注意少用绝对化的句子。 一、基础知识前四题，选择题，每题3分，共计12分 1．字音 字音大多考查常用字、多音字和形似字。经过长时间的复习，我们已经没有不认识的汉字了，所以字音题其实是考查谁更仔细。请用笔仔细标注每一处有可能出现的问题。 【解题方法】 （1）音辨法。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音不同”的别字。 （2）对于多音字，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。 （3）善用排除法。 【小窍门】 （1）常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。 （2）形声字标不同于声旁读音正确的可能性大，标相同于声旁读音正确的可能性小。 （3）常见字标音正确的可能性小，生僻字一般不会标错音。 参看《“人做事，天在看”系列之三（福星高照）》 2．字形 【解题方法】 （1）形辨法。如果怀疑某个是别字，可以写出几个形似字来比较。 （2）义辨法。通过掌握的词语意义或分析形声字的形旁来推导这个字的含义。 3 结构辨析法。构词方式相同的词中，位置相