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2015版高考史二轮专题复习(通用版)查漏补缺练习第36课时 现代中国的文化与科技
专题四 近现代以来的中外科技与文化
第36课时 现代中国的文化与科技
一、选择题
1.1956年4月,毛泽东提出了“双百方针”,是( )①为适应探索中国国情的社会主义道路的需要提出
②在艺术问题上百家争鸣,在学术问题上百花齐放 ③符合社会主义社会科学文化发展客观规律的方针 ④中国社会主义科学文化事业繁荣进步的根本保证
A.①②③④ B.①③④
C.①④ D.③④
解析 根据所学史实应该是在艺术上允许各家各派竞相开放即百花齐放;在学术研究上应该畅所欲言,允许发表不同见解和主张即百家争鸣;故②错误,此题应该选择B项。
答案 B
2.“坚持‘百花齐放、百家争鸣’的方针,是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。”这里“客观要求”指的是( )A.发展科技文化 B.确立社会主义制度
C.避免学术问题政治化 D.实现“科教兴国”战略
解析 注意题干的“客观要求”。“百花齐放,百家争鸣”是针对科技文化领域提出的方针,故A项正确。确立社会主义制度是“双百”方针的背景;避免学术问题政治化是双百方针在实施过程中的教训;“科教兴国”战略提出是在20世纪90年代。
答案 A
3.1967年,有位作家说:“曾经有人说过,做女人难,做名女人更难。我却要说,做文人难,做作家尤难。”这位作家这样说的原因是( )A.20世纪60年代缺乏创作素材
B.作家搞创作比较辛苦,得不到社会的认可
C.“文革”期间“双百”方针受到严重冲击和破坏
D.改革开放以后,“双百”方针没有得到及时恢复
解析 注意题干中的关键信息“1967年”“作家”“做文人难,做作家尤难”,从时间上看出“文革”期间“双百”方针受到严重冲击和破坏,不利于文学作品的创作、发展,故选C项。
答案 C
4.教育承载着为国家培养人才的重任,教育指导思想往往反映了时代的要求。下列建国后不同时期的教育指导思想中,为适应进入全面建设社会主义时期需要而提出的是( )A.“教育的目的,是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
D.“为工农服务,为生产建设服务,这就是当前实行新民主主义教育的中心方针”
解析 A项体现了为全面建设社会主义培养合格劳动者的需要,符合题意;B项是“文化大革命”期间的教育思想,C项是改革开放时期的教育思想,D项是从新民主主义向社会主义过渡时期的教育思想,均不符合全面建设社会主义时期的时代要求。
答案 A
5.图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。图中1977年反映的现象与其他年份相比,最能说明的问题是( )
A.我国高等教育发展较快
B.当时我国经济建设需要大量人才
C.“文革”对高等教育破坏严重
D.高等教育质量不断提升
解析 图表反映出1977年的报考人数与招生人数存在巨大的差距,这是由于“文化大革命”对高等教育破坏严重,导致大学招生削减;1977年恢复高考,致使近十年间的未高考的人数,踊跃报名,报考人数也就与招生人数呈现巨大的差距。正确答案为C项。
答案 C
6.新中国前30年,我国教育发生过三次大的失误或冲击,即1957年“反右”扩大化对教育的冲击,1958年~1960年教育革命中出现的急于求成等严重失误,文化大革命10年对教育的严重破坏。对此理解正确的是( )A.新中国前30年教育未取得成绩
B.失误或冲击的根本原因是“左”的错误
C.新中国前30年高考制度未中断
D.完整的国民教育体系最终完全建立
解析 由于“左”的错误,我国教育在新中国前30年出现三次大的失误或冲击,故选B项。A项错在“未取得成绩”,新中国前30年取得了一定的成绩,培养了大批社会主义建设人才;高考制度在“文革”期间遭到中断,排除C项;D项说法太绝对,排除。
答案 B
7.图是2012年10月在中央综合频道播出的电视剧剧照,图中人物为钱学森,该剧讲述我国自主研发“两弹一星”的过程。下列有关钱学森曾做出过重大贡献的科技成就表述正确的是( )A.20世纪50年代初我国仿制的近程导弹试验成功
B.1964年我国自行设计的中近程导弹试验成功
C.“文革”时期我国第一颗原子弹爆炸成功
D.新时期我国第一颗人造地球卫星发射成功
解析 20世纪60年代初,中国仿制近程导弹成功。1964年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,加强了中国的国防能力。1970年,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。据此可知A、C、D三项均不正确,B项正确。
答案 B
8.时代精神凝结了物质文明和精神文明建设,建国后,从大庆精神到“两弹一星”精神到特区精神再到载人航天精神,其说明了( )A.我国工业化建设成就
B.“双百”方针的执行情况
C.改革开放的
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