教育教学中外教育管理史作业.doc

中外教育管理史作业 1．第1题 骑士教育属于（ ）的教育A.教会B.教皇C.军队D.世俗封建主 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 2．第2题 卢梭以小说体裁反映自然主义教育思想的代表作是（ ）。A.社会契约论B.忏悔录C.新爱洛绮丝D.爱弥儿 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 3．第3题 杜威提出改变教育的重心，倡导学校教育应以（ ）为中心。A.教材B.教师C.儿童D.社会 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 4．第4题 科学管理理论促成美国教育管理朝着成绩测量和（ ）的方向发展A.心理测量B.行政C.量化D.提高效率 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 5．第5题 明清科举考试的步骤是（ ）。A.州县试—省试B.州县试—省试—殿试C.州县试—省试—礼部试D.童试—乡试—会试—殿试 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 6．第6题 1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署（ ），确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。A.汉堡协定B.费里法令C.巴尔福教育法D.巴特勒法案 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 7．第7题 杜威实用主义教育思想的代表作是（ ）。A.要相信孩子B.民主主义与教育C.普通教育学D.理想国 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 8．第8题 在十月革命以前，俄国形成了以等级十分明显的（ ）为特征的教育体系。A.双轨制B.单轨制C.私立学校D.贵族学校 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 9．第9题 民主人际关系学说促成（ ）理论的产生，促进了教育管理理论的繁荣A.科学管理B.科层管理C.量化管理D.行为科学 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 10．第10题 到20世纪初，英国在教育行政方面逐渐形成（ ）的管理体制。A.中央集权B.地方分权C.中央与地方结合D.放任自流 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 11．第11题 柏拉图是（ ）时期的著名哲学家和教育家。A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.古印度 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 12．第12题 到20世纪初，英国教育仍然在实施着（ ）的教育体系。A.双轨制B.单轨制C.私立学校D.贵族学校 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：0.0 ? 13．第13题 自二次大战以来，德国在教育行政方面逐渐形成（ ）的管理体制。A.中央集权B.地方分权C.中央与地方合作D.放任自流 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 14．第14题 1786年，俄国颁布了历史上第一个关于国民教育的法令是（ ）。A.国民学校章程B.国民教育法C.巴尔福教育法D.巴特勒法案 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 15．第15题 法国于1881年和1882年两次颁布教育法令，统称为（ ），从此确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。A.费舍法案B.费里法令C.巴尔福教育法D.巴特勒法案 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 16．第16题 赫尔巴特的教育代表作是（ ）。A.论演说家的培养B.忏悔录C.普通教育学D.理想国 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 17．第17题 自19世纪60年代以来，美国在教育行政方面逐渐形成（ ）的管理体制。A.中央集权B.地方分权C.中央与地方合作D.放任自流 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 18．第18题 自20世纪50年代以来，日本一直实行的是（ ）教育管理制度A.中央集权B.地方分权C.中央与地方合作D.放任自流 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 19．第19题 美国的斯波尔丁主要从（ ）手段来记录、分析和比较教育的产品和成本。A.心理测量B.行政C.量化D.教育 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 20．第20题 规定奖励各级毕业生以科举出身的学制是（ ）。A.壬寅癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戍学制 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 21．第21题 规定中学教育应承担升学与就业双重任务的学制是（ ）。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戍学制 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 22．第22题 “以法为教，以吏为师”是（ ）朝的教育指导思想。A.西周B.春秋战国C.秦D.汉 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 23．第23题 科举制度废除的时间是（ ）。A