万千气象的宋代社会风貌__邹晏军教学讲义.docVIP

初中历史《万千气象的宋代社会风貌》教学设计 秭归县杨林中学 邹晏军 教学背景： 本课共包括两方面内容：一是物质生活方面，包括衣、食、住、行；二是精神生活方面，包括娱乐活动和节庆活动。所以说，两宋时期我国经济繁荣、商业发达、城市兴起、市民文化生活丰 富多彩的朝代。 对于进入21世纪，只有十几岁的当代青年学生来说，如何体会宋代的城市生活是有一定的难度的。所以，课前让学生自己先搜集资料、整理资料。通过欣赏名画《清明上河图》、看电视剧《水浒传》等活动激发学生对历史的学习兴趣，提高了学习历史的积极性，培养学生的学习兴趣和动手能力。 教学目标： 1、知识技能 （1）通过学习，了解宋朝社会生活大概的风貌，包括当时流行的穿着打扮、饭食的主要特点，居住条件和房屋建筑的样式，交通旅行的条件，文化娱乐活动，节庆风俗等。 （2）通过了解过去的社会生活史，提高认识和改造现代社会生活的能力，了解历史上物质文化生活的条件和特点，从而更好地认识我们现在的物质文化生活，提高创造性改造物质生活的能力。 2、过程与方法 （1）通过课前收集资料，课中利用资料，提高学生处理史料，提取相关信息的能力，并逐渐培养依据史料形成观点的方法。 （2）通过分组讨论，共同探究，培养学生相互合作的精神。 3、情感态度与价值观 通过对过去日常生活的了解，使学生对于历史有更加生动直观的认识，拉近学生与历史之间的距离，加深学生