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文字学专题讲义 一 传统的汉字分析法——“六书” （一）“六书”的名称与次第 “六书”的名称最早见于《周礼》。《周礼·地官·保氏》说：“保氏掌谏王恶，而养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。” 但《周礼》只有“六书”的名称而没有对“六书”的具体阐释。直到东汉的班固才在《汉书·艺文志》里首次将“六书”细目罗列出来，《汉书·艺文志》中说：“古者八岁入小学，故《周礼》保氏掌养国子，教之六书，谓象形、象事、象意、象声、转注、假借，造字之本也。”最早为“六书”逐一下了定义并运用它全面分析汉字结构的是东汉的许慎。许慎在《说文解字·叙》中说：“周礼八岁入小学，保氏教国子先以六书：一曰指事，指事者，视而可识，察而见意，上下是也；二曰象形，象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也；三曰形声，形声者，以事为名，取譬相成，江河是也；四曰会意，会意者，比类合谊，以见指撝；武信是也；五曰转注，转注者，建类一首，同意相受，考老是也；六曰假借，假借者，本无其字，依声托事，令长是也。”后来的文字学著作一般细目的名称遵从许慎，顺序遵从班固，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。 （二）“六书”例释 1．象形 《说文·叙》说：“象形者，画成其物，随体诘诎，日、月是也。”“诘诎”是“曲折”、“弯曲”的意思。意思是运用线条把客观实物的外形轮廓大致勾画出来，勾画的方法是随着客观实