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- 2017-03-09 发布于河南
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【学海导航】福建省2012届高考语文第1轮总复习 第3章第2节 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度课件 新人教版
病例3:诗人因遭弹劾被贬,只能隐居山里,过着悠闲而又无所事事的生活,把情感寄托在山水游玩之中,纵情山水来忘记政治上的受挫,壮志难酬只能靠喝酒来麻木,一醉解千愁,所以说“作个闲人样”一句“立改前文之境”。 病因分析:套用他作 似是而非 要因诗论诗,因人论诗,因事论诗,不能随便“套用”某首词的评价内容,尤其是要防止想当然地搬用某些现成的词语,使得评价出现似是而非、言不及义的现象。这一病例几乎套用了山水田园诗的一些 分析评价,没有结合具体诗境来分析。要防止这类错误,需要我们在鉴赏时认真体味。仔细分析,依据特定的诗、特定的作者、特定的时代作出特定的分析。 病例4:诗人“作个闲人样”并没有“立改前文之境”,因为前文词人写采药、沽酒、渔唱、弄舟,这些都是闲人所做,不是官居要职的人的行为,这些已经说明词人是闲人了,这句话只是总结上文而已,并没有改变前文之境。 病因分析:忽视整体 以偏概全 作者在诗中的观点,需要我们鉴赏时概括,因此概括时要注意完整性、全面性。这首词表面上是写诗人闲居山阴,实际上词人心系朝廷,希望有所作为,所以这种壮志难酬的苦闷与无奈不能忽视。 在阅读答题时诗中作者的态度观点所包含的几个方面都要概括到,要防止犯以偏概全的错误。 病例5:“作个闲人样”一句确实“立改前文之境”,前文词人采药、沽酒、渔唱、弄舟,表面上过着无拘无束自由自在的村居生活,这是词人掩饰了自己的悲愤,实际上他心里
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