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- 2016-10-06 发布于河南
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七年级历史上册 《丝绸之路》课件 人教新课标版
* 传承东方文明 再现丝路繁华 传承东方文明 再现丝路繁华 丝绸之路是谁命名的? 丝绸之路只有一条吗? 你从“丝绸之路”示意图中获取哪些信息? (提示:方位、注记、地形、地域、古今地名的异同等) 合作探究 1.从现有资料中你能获得哪些相关的历史信息? (提示:时间、地域、人物、事件、结果和影响等) 2.有哪些依据来证实这些历史信息的真实性? (提示:史书记载、图表、出土文物、古迹建筑等) 3.你还有哪些感兴趣并想进一步探究的问题? “汉武帝组” “张骞组” “匈奴组” “大月氏组” 请为汉武帝和张骞之间的辞别设计一段对白 玉门关 阳 关 葱 岭 东 方 西 方 丝绸、陶瓷、铁器、漆器等 毛皮、香料、药材、珠宝等 器物传播 技术传播 思想传播 东西方贸易往来的重要通道 东西方文化交流的桥梁 神奇的莫高窟 细腰鼓 方响 筚篥 排萧笙 尺八 箜篌 胡琴 火不思 手鼓 琵琶 忽雷 铜钹 羯鼓 * * *
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