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- 2016-10-06 发布于河南
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七年级政治上册 7.2《追寻高雅的生活》课件 人教新课标版
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 鲁迅先生说过:“说到玩,自然好像有些不正经,但我们抄书写字太久了,谁也不免要休息眼,平常看一会儿窗外的天。假如有一幅挂在墙壁上的画,那岂不是更美好?” 有的同学说:中学生的主要任务就是学好课堂知识,没有必要花时间去陶冶情趣,这样会分散学习的精力。大家赞同他的观点吗? 在业余生活中,培养高雅的情趣有助于拓展我们的知识,开阔我们的思维。加深对世界的认识,青少年的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识,主要是通过课堂教学完成的。但是,课堂教学有一定的局限性,要全面提高自己的素质,陶冶高雅生活情趣,还要更多的参加学校和社会组织的文化活动,从丰富的文化活动中,感受生活的真正意义和情趣。 我喜爱并经常参加的活动有:_______ 这些活动让我的生活:_______ 和志趣相投的伙伴在一起时,我感到_______ 我和家人经常在一起_____ 这让我觉得家庭很温暖,生活很有意思。______ 在我家中的富有情趣的生活片段是________ 《七子之歌》 谈一谈:当你听到这首歌时,在你心中会涌起什么样的情感? 在追求生活情趣的过程中,我们的情感世界,总能在无形中受到陶冶,提升为情操——一种价值追求的情感。就是在这种对美的追求和感悟中,我们陶冶着自
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