第九章不等式与不式组导学案.docVIP

课题 §9.1.1不等式及其解集 第1课时 学习目标 1、了解不等式的概念，能用不等式表示简单的不等关系2、知道什么是不等式的解，什么是解不等式，并能判断一个数是否是一个不等式的解3、理解不等式的解集，能用数轴正确表示不等式的解集，对于一个较简单的不等式能直接说出它的解集，（2），（3），（4），（5），（6）中，是等式的有____________________.（填序号） 二、自主学习： 认真学习课本114——115页内容，完成下列问题： 1、不等号： （1）“＞”：读作“大于”； （2）“＜”：读作“小于”； （3）“≠”：读作“不等于”； （4）“≥”：读作“大于或等于”或“不小于”； （5）“≤”：读作“小于或等于”或“不大于”. 2、用恰当的式子表示出下列数量关系： 1）a与1的和是正数；　　　　　　　　（2）y的2倍与1的和大于3； （3）x的一半与x的2倍的和是非正数； （4）c与4的和的30%不大于-2； （5）x除以2的商加上2,至多为5；　　　（6）a与b两数的和的平方不可能大于3. 归纳：以上这些式子中都含有不等号，这些式子称为不等式. 3、不等式：用表示______关系的式子，叫做不等式. 4、不等式的解：与方程类似，我们把使不等式______的____________叫做不等式的解时，不等式成立，因此，是不等式的解. 思考：不等式还有其他的解吗？找一