第四单元 种群和落 单元测验(人教版必修3).docVIP

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  • 2016-10-06 发布于贵州
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第四单元 种群和落 单元测验(人教版必修3).doc

第四单元 种群和落 单元测验(人教版必修3)

第四单元 种群和群落 单元测验(人教版必修3) 一、单选题  1. 下列关于种群的说法中,错误的是( ) A.种群的个体间会相互影响 B.一个种群是不同生物个体的总和 C.种群内的个体会死亡,但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展 D.对一个种群有利的环境,可能对另一个种群不利 2. 下列有关生物学中的调查方法及调查过程说法正确的是( ) A.调查某遗传病的患病率可以在偏远山区某患病大家族中进行 B.调查某遗传病的遗传方式只需要调查患者的父母和子女即可 C.调查被毛虫侵害的松树植株的密度时不可以采用标志重捕法 D.标志重捕法调查松鼠密度时某些个体标志脱落会使结果偏大 3. 如下图所示,下面四个年龄分布类型中,种群灭绝的可能性最大的是( ) 4. 下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是( ) ①紫金山上所有中华虎凤蝶的幼虫、蛹和成虫 ②江心洲的全部生物 ③玄武湖的全部动物及绿色植物 ④将军山的全部生物及无机环境 A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④ 5. 用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是(? ??) ①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按长度划成10等份,在每份的中央画一个大小为1m2的样方;②选取一个该种群分布比较集中的长方形地块,将该地按照

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