综合课程设计——拟交通灯实验报告.docVIP

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  • 2017-03-09 发布于贵州
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综合课程设计——拟交通灯实验报告.doc

综合课程设计——拟交通灯实验报告

标 准 实 验 报 告 学生姓名: 指导教师: 一、实验室名称: 二、实验项目名称:综合课程设计1——模拟交通灯实验 三、实验原理: 1、交通信号灯基本转换原理 本实验所模拟的交通信号灯的转换原理如下图: 转移状态图 默认的初始状态为红灯状态,做 30 秒减计时。当时间从30 秒递减到0 秒后,红灯状态变为绿灯状态;重新30 秒减计时,递减到0 秒后,绿灯状态变为黄灯状态;做5 秒减计时,递减到0 秒后,黄灯状态变为红灯状态。如此循环进行转换。 2、自由按键电路 KEY1 对应P102,KEY2 对应P101。 3、八段数码管和动态显示原理 八段就是指数码管里有八个小LED 发光二极管,通过控制不同的LED 发光二极管的亮灭来显示出不同的字形。数码管又分为共阴极和共阳极两种类型。共阴极就是将八个LED 的阴极连在一起,让其接地,这样给任何一个LED 的另一端高电平,它便能点亮;共阳极就是将八个LED 的阳极连在一起。其原理图如下: 数码管电路原理图 其中引脚图的两个COM 端连在一起就是公共端。共阴极数码管要将其接地,共阳极数码管将其接+5V 电源。一个八段数码管用来表示一位,多个数码管并列在一起即可构成多位数字,它们的段选线(即a,b,c,d,e,f,g,dp)都连在一起,而各自的公共端为位选线。显示时,数据都从段选线送入字符编码,而选中哪个位选线,那个

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