美术金丝峡镇梁家湾九年制学校授课教师王豫珺.pptVIP

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  • 2018-04-10 发布于天津
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美术金丝峡镇梁家湾九年制学校授课教师王豫珺.ppt

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色彩的运用 色彩的应用从整体上来讲:一种是写生色彩。一种是装饰色彩。解决好型与色、色彩对比关系和素描关系(黑、白、灰关系)是色彩作品突出要求,学习色彩运用色彩是为塑造形象表达主题任务的。 * * 美 术 金丝峡镇梁家湾九年制学校 授课教师:王豫珺 色 彩 的 三 要 素 光 与 色 的 关 系 色 彩 的 情 感 色彩的基础知识 与色的关系 1 一切色彩都离不开光,无光便无色。 2 不同的光线可使同一事物呈现不同颜色。 例如:同样的景物早、中、晚的不同光线照射下会呈现不同的颜色。 3 相同的光线可使相同颜色但不同质感的事物呈现不同颜色。 例如:漆黑的夜晚,我们看不清任何颜色 ,可以说,色彩是一种可 见光的光波在视觉上的反映。 例如:同样是绿色的玻璃、金属、木板、瓷器等物品在阳光下会呈现不同的绿色。光、物体、和眼睛感觉三者之间的关系是经常处于不断变化之中的。 的三要素 也就是色彩的样貌, 每种色彩的名称即是色彩的色相. 例如: 红色相 黄色相 蓝色相 即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。 相同色相的明度关系对比: 深红 大红 浅红 (从明度低的向明度高的依次排列) 不同色相的明度对比: (从明度低的向明度高的依次排列) 蓝 红 黄 高纯度 中纯度 低纯度 越多的颜色相混合,颜色的纯度越低。 不同色相颜色的不同色彩情感 与多种因素有关,如:文化、宗教、传统、个人喜好等。 每个

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