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并列关系因果关系条件关系转折关系假设关系选择关系递进关系
并列关系 因果关系 条件关系 转折关系 假设关系 选择关系 递进关系
1,学校举办“校园文化艺术节”,老师们虽然非常忙碌劳累,但是为了同学们综合素质的提高都很高兴。同学们不但展示了才艺,而且体现团队的合作精神。家长们都说“与其让孩子们埋头苦读,不如现在这样轻松学习。”
2,学校举办“校园文化艺术节”,老师们非常忙碌劳累,为了同学们综合素质的提高都很高
兴。同学们展示了才艺,体现了团队的合作精神。家长们都说“让孩子们埋头苦读,现在这样轻松学习。”
并列关系 :
1,我们一边喝酒一边聊天。
2,领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。
3,这个商场的东西价格又贵,质量又差。
4,他总是觉得这也不好,那也不好。
5,老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。
6,这本书不是我的,而是他的。
并列关系 :
1,我喜欢( )看书( )听音乐。
2,他的字写得( )快( )好。
3,这个物品( )美观( )经济。
因果关系
1,既然你们都知道了,我就不再重复了。
2,因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快。
3,之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
因果关系
1,()下雨,()足球赛取消了。
2,( )车票难买,( )坐飞机去吧。
3,小李在学习上( )有这么好的成绩,( )他平时刻苦学习的结果。
条件关系
1,只要有机会,我就练习说英语。
2,只有多听多说,才能学好英语。
3,不管(无论)你有没有道理,你都(也)不应该骂人。
条件关系 :
1,( )同意不同意,你( )要给我们打个电话。
2,()有酒,他()开心了。
3,( )亲眼看见,我( )会相信。
4,( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。
转折关系
1,虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。
2,尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。
1,这孩子( )年纪不大,( )懂得的东西却不少。
2,( )天气很冷,爷爷( )坚持早锻炼。
3,( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
假设关系 :
1, 要是明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧。
2,如果没有群众的支持,就不可能取得胜利。
3,即使遇到更大更多的困难,我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。
1, ( )风浪再大,我( )要把你送过河去。
2,( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
3,( )工作再忙,他每天晚上( )挤出时间学习英语 。
选择关系 :
1, 要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。
2,这个周末我不是去故宫,就是去长城。
3,.邱少云 宁可牺牲自己, 也不暴露潜伏部队。
4,与其坐公共汽车去,不如骑车去。
1,每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。
2,( )你去,( )他去,总得有一个人去。
3,()在这里塞车,()走着去。
4,一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
递进关系
1,他不但平时不休息,而且周末也工作。 。
2,他不仅(但)自己完成了任务,还帮助了其他同学。
1, 他干活( )速度快,( )质量好。
2,他()聪明,()还很勤奋。
3,( )孩子不明白,( )妈妈也不明白
几种容易混淆的关联词:
不是……而是……;不是……就是…..;是……还是……
1,艺术节上,我参加的项目( )象棋,( )跳棋。
2,艺术节上,你参加的项目( )象棋,( )跳棋?
几种容易混淆的关联词:
不但…….而且……. 虽然……但是…….
1,今天()教室里有人听课,()同学们都不紧张。
2,老师()关心我们的学习,()关系我们的生活。
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