表格数据加工的元性.docVIP

教案 表格数据加工的多元性 科 目 信 息 技 术 老师 张震 授课时间 年 月 日 课时安排 2课时 教学方法设计 问题驱动、自主学习、合作探究学习、协作学习、情境阅读等。 社会经济政治热点问题现象的引入 对于表格数据加工的多元性知识点内容，根据教材及课标分析，我除了应用到课本上典型的例子外，我在拓展应用部分还采用了把社会政治经济热点现象分析引入了进来，通过多元性分析讨论既让学生多角度分析问题的能力得到了提升，又提高了学生对社会热点经济现象的思考分析能力，表格数据则又从现实数据的角度验证了我们的多角度分析的结果的正确性，加上历史上可以借鉴的宝贵经济战争的经验把学生多角度分析问题的能力推向了高峰，同时培养了他们的爱国主义情感，这是我的一个尝试。 语文情境阅读经典教学方法的必不可少 因为各国经济发展历史的跨度都比较大，于是，我选择了几个经典的看不见硝烟的经济战的典范，来说明数据加工多元性的重要性，多角度分析问题、处理问题的重要性。如：中国石油是否该涨价热点问题、日本汇率历史现象分析、前苏联与货币战争、亚洲金融危机等等，有关危害各国经济安全的丰富多彩的信息吸引学生去自主阅读学习，让学生通过阅读获取理论知识点，提高认识，增强多角度分析问题解决问题 教学目标 知识与技能 （1）熟练掌握电子表格中数据处理和表格数据的图形化，能够选择恰当的图表完成表意，