浅议视唱练耳中现代教育技术的发展.docVIP

浅议视唱练耳中现代教育技术的发展 　　摘 要：视唱练耳是高师学前教育专业中的一门必修课程，以计算机技术为核心的现代教育技术对音乐教育产生了巨大的影响，将视唱练耳课程更好的适应当前多媒体的音乐环境，确保师范生的音乐基础能力能够真正满足实践的需要，已成为当前学前高师视唱练耳教学急需突破的问题。 　　关键词：视唱练耳多媒体数字化音乐教学 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）02-042-02 　　视唱练耳是高师学前教育专业中的一门必修课程，它旨在培养和提高师范生基本的音乐能力，包括迅速准确的读谱能力，良好的乐谱还原能力，敏感的音乐听辨能力等等，这些能力将为师范生今后从事幼儿园音乐教学打下扎实的基础，因此在众多的音乐类课程中，视唱练耳的课时相对最多，在学前教育专业课程中的作用与地位也是显而易见的。 　　一、高师学前教育专业视唱练耳课程的现状分析 　　（一）学生音乐基础有差异，无法实现因材施教 　　在高等师范院校中，学前教育专业不同于普通师范专业，学生需要具备一定的音乐基础能力才能顺利进入音乐课程的学习，但由于该专业毕竟不同于音乐师范专业、在招生时对学生的音乐基础的考核要求相对较低，尤其这几年专业扩招，不仅导致授课人数的增加，而且进入这个专业的学生音乐基础差异较大，集体授课形式下的视唱练耳课受课时和教学内容的限制，教学进度迟