浅议重庆市高职院校国际合作与交流策略.docVIP

浅议重庆市高职院校国际合作与交流策略 【摘 要】本文在调研重庆市高职院校国际合作与交流现状的基础上，结合重庆市作为中国西部唯一直辖市、中国四大国际大都市之一的实际情况，提出了重庆市高职院校国际合作与交流的前景策略。 【关键词】重庆高职院校；国际合作与交流；策略 1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》指出“要积极发展高等职业技术学院，逐步建立起一个从初级到高级，行业配套，结构合理又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系”。从此，中国高等职业技术教育进入大发展大繁荣时期。作为高等教育的一个重要组成部分，高等职业教育面临前所未有的机遇与挑战。随着国家的经济法发展，教育的国际合作与交流成为一种必然趋势。2011年，国务院把重庆定位为四大国际大都市（北京、上海、重庆、广州）之一，这个正在努力将自己建设成为西部地区教育高地和长江中上游地区教育中心的直辖市也应抓住机遇，结合区域实际，把重庆的高等职业教育推向世界。 高职院校国际合作与交流通常从五个层面展开：一是，通过学生、教师、科研人员的国际交流展开，派出和接受国均可从人员交流中获益，但获益的比重有大小之分，有短、中、长期获益之分；二是，通过合作研究，双方互相协作、互通有无，对培养科研人员，完成高质量的科研项目很有益；三是，技术援助合作，通常是一方对另一方的指导、帮助，以先进或发达的技术帮助改进落后或发展中国家的科技进步；四是，课程或学科