高职高专院校人才养工作问卷调查.docVIP

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  • 2016-10-06 发布于贵州
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高职高专院校人才养工作问卷调查

高职高专院校人才培养工作问卷调查 (学生问卷) 问卷分为两部分,填答时间约需要20-25分钟,问题的答案无所谓对错,请在您认为最恰当的选项上打“√”(多选答案在题目后有注释),并不要漏填。 第一部分 态度量表 一.满意度调查 [ 5 ]非常满意 [ 4 ]满意 [ 3 ]不确定 [ 2 ]不满意 [ 1 ]很不满意 请勾选最恰当的一个数字 1.系领导对教学工作的重视情况 [1] [2] [3] [4] [5] 2.教学管理部门人员的服务质量 [1] [2] [3] [4] [5] 3.教学硬件环境 A.图书馆藏书数量和种类 [1] [2] [3] [4] [5] B.教室.实验室.实习实训场所 [1] [2] [3] [4] [5] C.运动场面积.体育设施 [1] [2] [3] [4] [5] D.现代化教学手段 [1] [2] [3] [4] [5] 4.学校理论教学与实践教学相联系的教育效果 [1] [2] [3] [4] [5] 5.曾给您任课的教师整体水平 [1] [2] [3] [4] [5] 6.学校在提高学生综合素质方面 [1] [2] [3] [4] [5] 7.学校的学生管理水平 [1] [2] [3] [4] [5] 8.对学校教学质量信息的收集反馈效果 [1] [2] [3] [4] [5] 9.就业指导与培训措施 [1] [2] [3] [4] [5] 10.对自已从学校所获得的职业技能 [1] [2] [3] [4] [5] 二.态度调查 请对以下学校特征做出恰当的判断,在您认为合适的分值下打“√”,勾选“0”表示不知道。例如,在学习风气方面,如果您认为学风非常好,请选“1”,次之选“2”,再次之选“3”,一般(中性)选“4”,风气不好选“7”,而如果“不知道”则选“0”。在校园文化活动方面,如果您认为很单一,请选“1”,次之选“2”,再次之选“3”,最丰富选“7”,“不知道”则选“0”。 1 2 3 4 5 6 7 0(不知道) 1.学习风气好 · · · · · · · 风气不好 [0] 2.校园文化活动单一 · · · · · · · 活动丰富 [0] 3.教学管理严格 · · · · · · · 管理松散 [0] 4.专业吸引力强 · · · · · · · 没有吸引力 [0] 5.培养目标明确 · · · · · · · 不清晰 [0] 6.课程教育资源丰富 · · · · · · · 短缺 [0] 7.教师教学从严执教 · · · · · · · 松散随意 [0] 8.教学方法多样化 · · · · · · · 方法传统 [0] 9.学生评教效果好 · · · · · · · 走形式 [0] 10.有优质教材 · · · · · · · 内容陈旧 [0] 11.浓厚校园精神 · · · · · · · 感觉不到 [0] 12.就业难 · · · · · · · 容易 [0] 13.办学有特色 · · · · · · · 特色不明显 [0] 第二部分 事实调查 1.如果可以再在同类型.层次学校选择一次,您还会选择就读本学校吗? [1]会 [2]不会 [3]不确定 2.如果可以再选择一次,您还会选择就读本校本专业吗? [1]会 [2]不会 [3]不确定 3.您认为本校教学工作中哪一方面最值得肯定 (限选2项) ? [1]教学水平 [2]师资力量 [3]就业培训 [4]教学基础设施建设 [5]教学管理水平 [6]校园风气(教风.学风) [7]其他,请说明: 4.您认为本校教学工作中哪些方面最需要改进 (限选2项) ? [1]教学水平 [2]师资力量 [3]就业培训 [4]教学基础设施建设 [5]教学管理水平 [6]校园风气(教风.学风) [7]其他,请说明: 5.您本学期的最大压力来自

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