山东省临朐实验学高二物理 第七节 闭合电路的欧姆定律(三)学案.doc

山东省临朐实验中学高二物理学案：第七节 闭合电路的欧姆定律（三） 八 闭合电路的动态变化分析 外电阻R增大，路端电压U会有怎样的变化？（演示实验） R增大，电流 ，路端电压 ； R减小，电流 ，路端电压 （理论推导） 说一说:一些同学可能有这样的经验：傍晚用电多的时候，在插上电炉、电热水壶等用电多的电器时，灯光会变暗，拔掉后灯光马上又变亮起来。在一些供电质量不太好的地区更为严重。尝试去解释一下这种现象。 全电路的动态分析的具体步骤: (1)判断动态部分电阻、全电路总电阻的变化. (2)判断闭合电路总电流的变化. (3)依据U=E-Ir,判断路端电压的变化. (4)依据分压、分流原理判断动态部分的物理量的变化. [ 思路： 例11.如图所示，电源的电动势和内阻都保持不变，当滑动变阻器的滑动触点向左端移动时（ ） A、电压表的读数增大，电流表的读数减小 B、电压表和电流表的读数都增大 C、电压表和电流表的读数都减小 D、电流表的读数增大，电压表的读数减小? 例12.A灯与B灯电阻相同，当变阻器滑片向下移动时，对两灯明暗程度的变化判断正确的是( ) A、A、B灯都变亮 B、A、B灯都变暗 C、A灯变亮，B灯变暗 D、A灯变暗，B灯变亮 九、含容电路的分析 思路方法： 1、电路稳定后，电容器在电路中就相当于断路 2、电路稳定后，电容所在电路无电流，所以其两端的电压就是所在支路两端的电压 3、电路的电压、电流变化时，会引起电容器的充放电，进而引起内部电场的变化 例13、 图中,开关S1、S2均处于闭合状态,在分别断开S1、S2 后的短暂 过程中,关于流过电阻R1、R2的电流方向,以下判断正确的是（ ) A、若只断开S1,流过R1的电流方向为自左向右 B、若只断开S1,流过R1的电流方向为自右向左 C、若只断开S2,流过R2的电流方向为自左向右 D、若只断开S2,流过R2的电流方向为自右向左 例14、如图,E=10V,R1=4Ω,R2=6Ω,C=30μF.电池内阻可忽略. (1)闭合开关S,求稳定后通过R1的电流. (2)然后将开关S断开,求这以后流过R1的总电量. 例15、 如图,R1=20Ω, R2=10Ω, R3=5Ω, R4=10Ω,电源电动势E=3.6V，内电阻为r=2Ω,C=2μF, 求电容器的带电量。 十 电路故障分析 短路处特点：有电流通过而电压为零 断路处特点：电路电压不为零而电流为零 例15.如图所示的电路中,电源电动势为6V,当开关接通后,灯泡L1和L2都不亮,用电压表测得各部分电压是Uab=6V, Uad=0V, Ucd=6V, 由此可以判定 ( ) A、L1和L2 的灯丝都烧断了 B、L1的灯丝烧断 C、L2的灯丝烧断 D、变阻器R断路 例16.如图所示的电路中,开关S闭合后,由于电阻发生短路 或者断路故障,电压表和电流表的读数都增大,则肯 定出现了下列那种故障 ( ) A、R1短路 B、R2短路 C、R3短路 D、R1断路 【】 2．在如图所示的电路中，R1=10 Ω，R2=20 Ω，滑动变阻器R的阻值为 0-50Ω，当滑动触头P由a向b滑动的过程中，灯泡L的亮度变化情况是（ ） A.逐渐变亮 B.逐渐变暗 C.先变亮后变暗 D.先变暗后变亮 3．已知如图，电源内阻不计。为使电容器的带电量增大，可采取以下 那些方法：（ ） A.增大R1 B.增大R2 C.增大R3 D.减小R1 【】 A、R1断路 B、R2断路 C、R3短路 D、R4短路 2、如图所示的电路中,电源的电动势E=3.0V,内阻r=1.0Ω; R1=10Ω, R2=10Ω, R3=30Ω, R4=35Ω;电容器的电容C=100μF.电容器原来不带电.求接通电键S后流过R4的总电量. [ 3、所示的电路中，闭合电键k后，灯a和b都正常发光， 后来由于 某种故障使灯b突然变亮，电压表读数增加，由此推 断这故障可能是（ ） A．a灯灯丝烧断 B．电阻R2断 C．电阻R2短路 D．电容被击穿短路