高中数学《数列的概念》教案8 北师大版必修5.docVIP

讲义13 数列的概念 一、基本知识体系： 数列：是特殊的函数，是建立在N*或N*的子集上的函数，所以，处理数列问题时，要注意运用函数的有关性质。 数列的通项公式：数列{an}的第n项an与n之间的一个函数关系表达式。 求数列的通项公式： ①、Sn与an之间的相互转化：an=要特别注意讨论n=1的情况。 ②、由数列的递推关系式去求通项公式： （1）、形如an+1= an+(（n)时(常用累加法去解决：例如在数列{an}中，a1=1； an+1= an+2n； （答案为an=2n-1); （2）、形如an+1= (（n)· an时(常用累乘法去解决：例如在数列{an}中，a1=4； an+1= an； （答案为 an=2n(n+1)； （3）、形如an+1= c· an +d（c、d为常数时）(常构造转化为一个等比数列去解决：如在数列{an}中，a1=3； an+1= 2an+1； （答案为an=2n+1-1); （4）、形如an+1= p·anr (p、r为常数时）(常用两边取对数的方法去解决：例如在数列{an}中，a1=3； an+1=3 an2； （答案为an=); 二、典例剖析： ★【题1】已知数列满足，则=（ ） A．0 B． C． D． ●[解析]:由a1=0,得a2=- 由此可知: 数列{an}是周期变