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软件工程课程要求及学时安排 软 件 工 程（Software? Engineering） ? 学分数 3??? 周学时 3 课程性质 专业基础课 预修课程 程序设计，离散数学，数据结构 教学目的 通过本课程的教学，使学生掌握软件工程的基本概念和原则，培养学生用工程化的方法高效地开发高质量软件的初步能力，以及项目管理的初步能力。 基本内容 软件工程的基本概念、原则、模型、方法、过程 基本要求 掌握软件工程的基本概念和原则，能运用软件工程的基本原理、模型、方法和过程开发简单的应用软件。增强软件开发的工程化和规范化意识，提高高效率、高质量开发软件的能力。 教学用书 钱乐秋、赵文耘、牛军钰编《软件工程》，清华大学出版社，2007 教学内容、要求和课时安排 一．概论（学时数：5） 教学内容 1．计算机软件 软件定义，软件语言及分类（需求定义语言，功能性语言，设计性语言，程序 设计语言，文档语言），软件的特点和分类，软件发展历史，软件危机 2．软件工程 软件工程定义，目标，过程，原则，软件生存周期 3．软件过程 软件过程定义和分类，软件过程能力成熟度模型CMM，软件过程能力成熟度模型 集成CMMI 4．软件过程模型 瀑布模型，演化模型，增量模型，原型模型，螺旋模型，喷泉模型，基于构件的 开发模型，形式化方法模型 5．敏捷软件开发 敏捷软件开发的价值观和开发原则，XP方法 6．CASE工具与环境 计算机辅助软件工程（CASE），CASE工具，集成型开发环境 教学要求 1．掌握软件及软件工程的基本概念 2．掌握软件生存周期各阶段的任务 3．了解软件过程的概念，以及CMM和CMMI的由来、作用、各等级的特点、结构 4．掌握各种软件过程模型的特点 5．了解敏捷软件开发的基本思想 6．了解CASE工具与环境的作用 二．计算机系统工程（学时数：1） 教学内容 基于计算机的系统，系统工程的任务，可行性分析 教学要求 1．了解系统工程的任务 2．掌握可行性分析的方法 三．需求工程（学时数：3） 教学内容 1．需求工程概述 需求工程定义，需求工程六个阶段 2．需求获取 软件需求定义，软件需求内容，需求获取方法与策略 3．需求分析、协商与建模 需求分析原则，信息域、抽象、分解与多视点分析，需求协商，需求建模基本 方法简介 4．需求规约与验证 需求规约的原则、需求规约、需求验证 5．需求管理 需求管理定义、需求跟踪 教学要求 1．掌握需求工程的定义及六个阶段 2．掌握软件需求内容 3．掌握需求获取的方法与策略 4．掌握需求分析原则 5．掌握需求规约的原则 6．掌握需求规约的内容 7．了解需求验证过程 8．了解需求管理相关概念 四．设计工程（学时数：3） 教学内容 1．软件设计工程概述 软件设计的任务、软件设计的目标、软件设计的过程 2．软件设计原则 抽象化与逐步求精、模块化、信息隐藏、模块独立、耦合、内聚 3．软件体系结构设计 体系结构发展过程、软件体系结构的风格、评估可选的体系结构 4．部件级设计技术 结构化程序设计方法、图形表示法、判定表、设计性语言PDL 5．设计规约与设计评审 设计规约、设计评审 教学要求 1、掌握软件设计工程的任务、目标和过程 2、掌握软件设计原则 3、了解软件体系结构设计 4、掌握部件级设计技术 5、了解设计规约与设计评审 五．结构化分析与设计（学时数：6） 教学内容 1．结构化分析 结构化分析的基本思想，结构化分析的步骤，分析模型的描述形式 2．数据流图 图形表示，分层数据流图的画法，分层数据流图的审查 3．数据字典 数据流、文件、数据项、加工、源或宿等条目的内容，描述基本加工的方法，包括 结构化语言、判定表、判定树 4．结构化设计 结构图，启发式设计策略，结构化设计的步骤 5．DFD到结构图的映射 变换流，事务流，变换分析，事务分析，分层DFD的映射 6．设计优化 初始结构图的改进，结构图改进技巧 教学要求 1．掌握结构化分析和设计的基本概念和原理 2．掌握结构化分析和设计的步骤 3．会应用结构化分析方法画分层数据流图，并建立相应的数据字典 4．会判断分层数据流图的合理性 5．会应用结构化设计方法画结构图，并掌握优化结构图的基本手段 六．面向数据结构的分析与设计（学时数：1） 教学内容 面向数据结构方法的基本思想，Jackson图，JSP方法，JSD方法 教学要求 1．掌握面向数据结构方法的基本思想 2．了解JSP方法和JSD方法 七．面向对象的分析与设计（学时数：8） 教学内容 7．面向对象的基本概念 面向对象，对象，类，继承，消息，多态性，动态绑定 8．面向对象分析和设计的一般过程 面向对象分析的任务、步骤和一般分析过程，面向对象设计的一般过程，系统设计， 对象设计，设计模式 9．UML UML发展历史，