高中物理小组化个别辅导高效课堂 5-5曲线运动--平抛运动的规律（实验）导学案 必修2.docVIP

总课题 总课时 第课时 课题 课型 教 学 目 标 ?（1）知道用实验获得平抛运动轨迹的方法； ?（2）知道判断运动轨迹是否是抛物线的方法； ?（3）知道测量初速度时需要测量的物理量； ?（4）会推导平抛初速度的表达式，会计算平抛运动的初速度。 ?过程与方法： ?（1）通过学生设计实验，体会物理问题的探究思想和实验设计思想，了解设计实验的基本方法； ?（2）会用运动合成与分解的方法分析抛体运动； ?（3）学会化曲线为直线的物理思想和方法。 ?情感态度与价值观： ?（1）培养学生合作与交流的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，养成在合作中既坚持原则又尊重他人的习惯； （2）在上一节对平抛运动规律的学习的基础上，通过这一节学生的动手实验，将感性认识和理性思维相结合，使学生获得成功的体验； 教学 重点 教学 难点 学法 指导 教学 准备 教学 设想 。 教 学 过 程 师 生 互 动 任务一 二 预习导学?1．如何保证每次实验v0相同？ 2．小球平抛的抛出点在哪？如何确定？ 3．实验中与斜面轨道不光滑有关吗？为什么？ 4．根据得到的实验轨迹点，如何描绘平抛运动的轨迹？ 任务三?合作探究 2．计算平抛物体的初速度： ?（1）测量初速度时需要测量的物理量有哪些？ （2）如何推导平抛初速度的表达式？? 例?完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。 ⑵上述实验