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- 约9.8千字
- 约 15页
- 2016-10-06 发布于贵州
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【本讲教育信息】
一. 教学内容:
◆ 选修2-1知识复习(一)
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二. 教学目的:
通过对选修2-1各章节重点知识分析及例题讲解,加强对本册知识的掌握。
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三. 教学重点、难点:
重点问题专题讲解
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四. 知识分析
(一)充分条件与必要条件
?????? 充分条件与必要条件是对命题进行研究的重要途径,因而这部分知识是高考的必考内容。高考一般以选择题形式出现,考查同学们的逻辑推理能力,往往与其他知识结合起来考查。
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一、应用充分条件、必要条件、充要条件时需注意的问题
1. 充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件、既不充分也不必要条件反映了条件p和结论q之间的因果关系,在结合具体问题进行判断时,要注意以下几点:
?????? (1)确定条件是什么,结论是什么;
(2)尝试从条件推结论,结论推条件;
(3)确定条件是结论的什么条件;
(4)要证明命题的条件是充要的,就既要证明原命题成立,又要证明它的逆命题成立。证明原命题即证明条件的充分性,证明逆命题即证明条件的必要性。
2. 对于充要条件,要熟悉它的同义词语。
?????? 在解题时常常遇到与充要条件同义的词语,如“当且仅当”,“必须且只需”,“等价于”,“反过来也成立”,准确地理解和使用数学语言,对理解和把握数学知识是十分重要的。
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二、典型例题
? 例1. 是否存在实数p,使“”是“”的充分条件?如果存在,求出p的取值
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