高中生物第一节课的要点.pptVIP

为什么要学习生物学？ 资料一: 资料二: 美国著名的《科学》杂志评出各年度的十大科学成就，生物学科技成果连续10年占据半壁江山！ 资料三: 同月，比尔.盖茨对来自北京高校的2000余名大学生发表演讲，告诫学子们“请记住，未来，只有软件和生物科学才能改变世界。” 生物科学是当代自然科学中发展最迅速、对人类的生存和自身发展影响最大的学科领域之一。 二十一世纪是生命科学的世纪 必修一的知识体系 高考命题要求： 要以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展； 要重视对考生科学家素养的考查。 5、怎样学好高中生物？ 思想上： 一定要重视，从现在开始，一步一个脚印学好它、攻克它！ 方法上： 要与老师配合，不断总结 高中生物学习方法 高中生物学习方法 4.有效做题，认真完成作业，巩固所学内容，提高能力。（1）不太明白的题通过查课本原理和与他人交流，问老师等方法弄清楚，不让小问题积累成大难题。（2）准备错题本，整理做错的题，温故而知新。 1.重视基础知识，用好教材，认真读书，一定要重视课本，要记忆、理解并学会运用 2.预习课本，上课专心听讲，认真做好笔记（课本没有的，重难点，典型事例等） 3.重视观察和实验、重视理论联系实际、重视理解科学研究的过程和方法。 * * 将习惯变成性格 用兴趣成就未来 ——走进高中生物 什么是生物 1 我们身边的生物学 2 为什么要学习生物 3 高中生物学什么 4 如何学好生物 5 1 什么是生物？ 有生命的物体叫生物 生物 共同的物质与结构基础 生长、发育、繁殖 新陈代谢 遗传与变异 稳态与应激性 适应与改造环境 生命现象 (1)生物体具有共同的物质和结构基础 除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 HIV模式图 化学元素和化合物 细胞 (2)生物体都有新陈代谢作用 新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称 (3)生物体都有生长、发育和繁殖的现象 (4)生物体都有遗传和变异的特性 (5)生物体都有稳态和应激性 飞蛾扑火 向日葵 人体内环境温度在37℃左右 人体内血浆PH为7.35~7.45 人体的血糖范围:80～120mg/dL（dL表示分升，即100毫升） 稳态:是指机体内环境中的各种理化因素保持动态平衡的状态 哪一个才是真正的花？ (6)生物能适应一定的环境，也能影响环境 兰花螳螂 （1）你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗？ （2）转基因技术生产的高产大豆。 （3）洗衣服用温水泡10分钟更好洗，为什么？ 2 我们身边的生物学 （4）中国将坚持食盐加碘政策 。 （5）温州警方自26日以来，分三批公布“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故遇难者名单。警方称，39具被家属认领的遇难者遗体均已经过DNA检验认定核实。（摘自《东南早报》） …… 生活的需要 　 高考的需要 时代的需要 3 为什么要学习生物？ 72 90 解释生活现象 人与自然和谐相处 杂交水稻 无籽西瓜 玫瑰 统计美国“科学引文索引（SCI）”收录的4500余种学术刊物，发现有2350种左右为与生命科学相关的杂志！ 统计全世界引用指数（Impact factor）在10以上的超一流学术刊物，也发现80%左右是生物科学相关刊物。 克隆羊 人类基因组计划 胰岛素：100kg胰腺提炼4~5克——分子技术，2000ml培养液提炼100克（治疗糖尿病） 干扰素：传统方法1个细胞产生不到1000个干扰素分子——基因技术1个细胞产生20万个干扰素分子（广普抗病毒剂） 新华网于2004年7月23日重新发表《科学技术是第一生产力》，其中，“将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术。”由此反映出生物学对经济建设以及对综合国力的巨大作用。 为什么要学习生物学？ 高中生物(选修) 生物技术实践 生物科学与社会 现代生物科技专题 高中生物(必修) 分子与细胞 遗传与进化 稳态与环境 4、高中《生物》学什么? *