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高傲的女孩 今天,老师和同学们一起学习《高傲的女孩》,同学们能说一说看了课题,你想到了什么? 请用自己的话说说课文的主要内容。 初读课文 主人公是谁?他们之间发生了什么?结果怎么样? 渐渐地,那些曾和我一起组成过“栅栏”的同学,相互之间散淡多了。我真想能找到挺不一般的朋友,然而,这事像是注定要经过一些风雨的。 早就听说叶小绿是个高傲的女孩,一听到“高傲”这个词,总想着她一定不好接近。 叶小绿给我的第一印象怎么样? 高傲:自以为了不起,看不起人,极其骄傲。 我们只用眼光扫了扫对方 她对我笑笑 从那天起,我早上总要叉开退,仰着头,往高楼的顶层看。因为这时候,从顶层的窗户里会探出一张微笑的脸。 那阵子,我一直我一直很激动,有一种冲破什么的感觉,同时,还在兴奋地等待下一次的少年宫活动。 从那时起,我才懂得,建立友谊需要热情,还需要一种更深的东西。那是一种朋友间的吸引力,是一种心心相通。 细读感知 1.再读课文,思考:“我”和叶小绿是怎么认识的? 2.“我”和叶小绿建立了怎样的友谊? 请同学们自由朗读全文,自己动手画一画有关的语句。 精读入情 朗读课文第1、2自然段,回答: 1.说一说“我”是一个怎样的人? 2.“后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。”这个比喻句把什么比作什么?说明了什么? 3.自由交流:“挺不一般”的朋友是怎样的朋友? 自由朗读第3---7自然段,思考: 1.“我”和叶小绿是怎样认识并相互交往的? 2.“我”对友谊又有怎样的体会? 自由朗读课文课文第8---10自然段,探讨: 1.学习了这部分内容,说说自己有什么体会。 2.课文的题目“高傲的女孩”有什么含义? 拓展延伸 学习了本篇课文,请同学们结合自己的经历,谈谈对友谊的体会。 谢谢指导
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