高一地理下学期末考试复习资料.docVIP

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  • 2016-10-06 发布于贵州
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高一地理下学期末考试复习资料

自然环境的整体性和差异性 1、自然地理环境的组成要素。 地理环境的组成要素:大气、水、岩石、地貌、生物、土壤等。 2、自然地理要素的相互作用及自然地理环境的整体性。 地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透,构成了 地理环境的整体性。举例: 分异规律 主要分异因素 地理位置 分布规律 表现明显的地区 纬度地带分异 热量。根本原因:太阳辐射 纬度位置 东西延伸, 南北更替 低纬度和高纬度地区 经度地带分异 水分 海陆位置 南北延伸, 东西更替 中纬度地区 垂直地带分异 热量、水分随高度变化。 海拔高度 水平延伸,垂直更替。与纬度地带分异类似 海拔较高的山地。纬度越低,海拔越高,山地垂直自然带越丰富。 (1)、纬度地域分异规律(如图)C、分布明显的地区:中纬度大陆地区,尤其是亚欧大陆。 (3)垂直地域分异的规律、成因。 A、自然带变化规律:沿垂直方向更替。 B、成因:高山地区,受山地垂直方向水热状况改变的影响。 C、分布明显的地区:亚欧、美洲的高山地区。 (4)非地带性因素。 受地形、海陆分布、洋流、河湖等因素影响,引起的是非地带性分异规律。 地理环境地域 2、地形对聚落及交通线路分布的影响。 (1)、平原是聚落分布最密集的地区,一般会沿河或者沿海分布(如图中的丙和丁聚落的形成);高原的聚落大多呈带状分布在深切河谷两岸狭窄的河漫滩平原上;山区的聚落主要分布在洪积扇、冲积扇和河漫滩平原上(如图中甲和已聚落的形成)。 (2)、交通线路尽量选择平原和河谷地形,避开陡坡、断层、沼泽等不利 因素;在山岳地区,人们通常会把线路地址选在地势相对和缓的山间盆地 和河谷地带;在山岳地区修建公路和铁路一般需要迂回前进。如图中的公 路和铁路的布局和走向受地形影响较大。 3、据有关资料,了解不同地质历史时期全球气候变化,阅读图表资料, 了解近百年来全球气候变暖的趋势。 (1)阅读图表资料,了解全球气候的变化周期,并据此归纳各时期气候 时期 特点 地质时期 冰川广布的冰期和相对温暖的间冰期的交替 人类历史时期 有显著的变化 仪器观测时期 呈现波动上升状况 变化特点。 (2)阅读图表资料,了解近百年来全球气候变暖的趋势。 近百年来全球气温在呈波动上升趋势,有人认为,地球气候已经进入最近1000年以来最为温暖的时期。 4、正确理解全球气候变暖的原因及对地理环境、人类活动的影响,了解人类应如何缓解全球气候变暖。 (1)、原因:A、人类大量排放温室气体导致温室效应 B、植被破坏 (2)、影响: 对地理环境的影响:A、导致生态系统调整,也有施肥效应 B、海平面上升 C、导致干旱、洪涝、暴雨等灾害事件增加 D、危害人类的健康 对人类活动的影响:气候变化会不同地程度影响到全球和各地区社会经济地方方面面,如主要农作物及畜牧业的生产、主要江河流域的水资源供需、沿海经济开发区的发展、人类居住环境与人类健康以及能源需求等。 人口与地理环境 1、知道什么是人口增长模式,结合实例,学会将不同 的增长模式特点进行比较,会分析不同的人口增长模 式在世界上是怎样分布的。 人口增长模式又称人口再生产类型,它反映了不 同国家和地区人口出生率、死亡率和自然增长率 随社会经济条件变化而变化的规律。 阶段 原始低增长阶 (A) 加速增长阶段 (B) 增长减缓阶段(C) 低速增长阶段(D) 人口增长模式 “高高低”模式 (原始型) “高低高”模式(传统型) “过渡型”模式 “低低低”模式(现代型) 特 点 出生率 高 较高 开始下降,较低 进一步下降,低 死亡率 高 迅速下降,较低 继续下降,低 低 自然增长率 低,波动大 提高,高 逐渐降低 低 人口增长 相对静止或低速增长 急剧增长 开始减缓 零增长或负增长 社会发展阶段 农业社会 工业化初期 发达国家20世纪50年代前后,发展中国家目前 欧洲发达国家现在 典型地区 热带原始森林深处的土著居民 非洲东部的坦桑尼亚、肯尼亚等国 大多数发展中国家 德国、英国、法国等国 2、结合实例,知道不同国家不同地区面临哪些不同的人口问题,了解不同地区的人口政策,形成正确的人口观。 (1)、发展中国家大多面临人口出生率高、自然增长快,以及青少年儿童比重过大等问题。人口增长快,会加大对经济、就业、资源和环境等方面的压力;青少年儿童比重过大,造成巨大的人口增长惯性,不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决。大多数发展中国家都开始实行计划生育政策,以降低过高的人口自然增长率。 (2)、发达国家普遍面临的人口问题是人口增长缓慢和人口老龄化。人口老龄化会带来劳

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