湖北省孝感市孝区肖港初级中学2013-2014学年七年级上学期地理《地球的面貌》教学案(04课时).docVIP

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  • 2016-10-07 发布于贵州
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湖北省孝感市孝区肖港初级中学2013-2014学年七年级上学期地理《地球的面貌》教学案(04课时).doc

第二章 地球的面貌 第三节 世界的地形(第2课时) 学案 总编号:NO. 6 编写人:肖荣 审核人: 学习目标: 1.对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线地形图、等高线分层设色地形图,了解等高线分层设色地形图是怎样制作出来的,理解它在使用时的优点及如何使用、阅读地形图。 2.初步学会在地图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔及地势起伏和坡度陡缓。 重点、难点: 在地图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔以及地势起伏和坡度陡缓。? 自主合作探究 (地形图) 【自主学习一】等高线? 1.海拔与相对高度 右图中甲地海拔 米,乙地海拔 米,丙地海拔 米。丙地相对于甲地的相对高度是 米。[来源:Zxxk.Com](2)等高线的主要特点。 ? ①在同一条等高线上,各点的海拔 。 ??②两条相邻等高线之间的相对高度(即相隔的高度差)一般都 __。相邻两条等高线之间高度差叫等高距。如右图中的等高距是 米。 ??③零米等高线一般表示海岸线。?? ④等高线是闭合曲线(一幅图内不一定闭合)。 ⑤同一幅图内,除陡崖和悬崖,不同海拔的等高线不相交、不重合、不分支,且在图中的部分不中断。? ??⑥等高线疏密反映坡度陡缓。 坡陡的地方等高线______,坡缓的地方等高线______。

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