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- 2016-10-07 发布于贵州
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第12周五年级3课时
异分母分数加减混合运算练习
教学内容:青岛版五年级数学下册69-72页 异分母分数加减混合运算练习
教学目标
1.在练习中加深对异分母分数加减混合运算的算理理解,进一步明确进行异分母分数加件计算时的计算法则和方法步骤。
2.在熟练掌握异分母分数加减混合运算的基础上,运用这一运算方法解决实际问题。
3.在练习中注重与整数加减混合运算的算理进行类比,并注重与异分母分数加法、减法知识的迁移。
教学难重点
教学重点:熟练掌握异分母分数加减混合运算方法。
教学难点:灵活运用异分母分数加减混合运算解决实际问题。
教具准备
教师准备:多媒体课件
学生准备:学习纸、练习用文具
教学过程
一、问题回顾,再现新知。
1.谈话:同学们,通过上节课的学习,关于异分母分数加减混合运算的相关知识,你都掌握了吗?这节课咱们来练习、交流一下吧!
2.学生自由发言。
(1)结合刚才回顾的知识,想一想知识之间的联系,自己整理一下注意异分母分数加法、减法与异分母分数加减混合运算之间的联系。
(2)组内交流 ,补充完善。把整理好的内容在组内交流,交流时一个同学一个同学地展示期总结内容,其他同学补充。
(3)全班进行组与组汇报交流,教师适时总结提升。
①哪个小组愿意把你们合作整理的成果向大家展示一下?
②你认为那个小组整理的更合理更有创意?为什么?引导学生互相评价。
③同时提示学生注意整数加减混合运算的算理进行类比,并
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