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- 2017-03-08 发布于贵州
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第一小学 六年学下 学科导学案
第一小学 学科导学案
课题 百分数(二)折扣 课时 第一课时 课型 新授 执教教师 时间 学习目标 1、使学生联系百分数的意义认识“折扣”的含义,体会折扣和分数、百分数的关系,加深对百分数的数量关系的理解。2、了解“打折”在日常生活中的应用,学会联系百分数应用题的知识迁移解决一些折扣的生活实际问题。3、培养学生根据实际情况选择最佳方案与策略的能力,提高运用所学知识解决实际问题的能力。4、鼓励学生大胆尝试,从中获得成功的体验,激发学生学习数学的热情。进一步让学生感受数学和人们生活的密切关系,体会到数学的价值。 学习重点
会解答有关折扣的实际问题。 学习
难点 合理、灵活地选择方法,解答有关折扣的实际问题。
学习准备 课件 学 习 过 程 预 设 备注 导入
新知
揭示课题 老师昨天买了一件新衣服为今天上课作准备。老师有商场的贵宾卡,贵宾卡上写着:“持贵宾卡到本商场消费一律八折”。商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称“打折”今天我们就来学习学习打折(板书课题)。 探索新知
分析归纳
1、交流自学收获,丰富感知。学生联系生活,结合生活中的具体例子讨论交流折扣的含义。
2、强化折扣含义及折扣与分数、百分数间的关系并完成例1。 联系新知拓展
思维
1、自主编题,应用巩固。1、学生自主编题,并交流。
2、选取有价值的问题进行练习巩固。学生
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