苏教版四年级下数学复习课教案.docVIP

课 题 用字母表示数 1、使学生进一步理解用字母表示数的意义和作用。能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。 2、能正确运用字母表示常用数量。3、能较熟练的利用公式、常用数量关系求值。 4、初步学会根据字母所取的值，求含有字母式子的值，并根据实际情况确定字母的取值范围。 ?5、让学生初步感受用字母表示数的作用和优点，渗透涵数思想。 教学重点：能正确运用字母表示常用数量关系。 会用一个含有字母的式子表示简单的数量、数量关系教学难点：理解用含有字母的式子表示数量、数量关系。 远程教育资源。 一课时 教 学 过 程 一、?创设情境，再现知识??出示：?1.弟弟今年?a岁，姐姐比弟弟大3岁，姐姐今年（?）岁？?2.一本练习本x?元，小明买了5本，一共要付（?）元？?3.一辆汽车每小时行v千米，t?小时可行（?）千米？?学生读题，指名回答。?教师小结：象这样用字母表示数可以简明地表达数量关系、运算律和计算公式。大家能在举出这样的例子吗？?【设计意图】通过做题，让学生回顾旧知，实现知识再现，为下面的知识梳理做好铺垫。?二?、梳理归网??主体内化?1.回顾知识、自主梳理?我们学过哪些可用字母表示的数量关系、公式、运算定律？请同学们用自己喜欢的方式整理出来。（学生独立整理）?2.交流展示、引导建构?学生整理完毕，小组内交流，选一名同