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衡阳县职业中等专业学校 省级专业带头人朱喜雨老师年度培养情况 报 告 书 2007年9月，经湘教发[2007]41号文件确认，我校朱喜雨同志于2007年被确定为省级专业带头人培养对象。一年来，学校专业带头人培养工作领导小组制定了详实的培养方案，以符合“省级专业带头人”的标准为原则，以提高专业带头人理论水平和专业技能为目的，加强对朱喜雨同志的培养,取得了较好的成效，现将培养对象朱喜雨同志的情况汇报如下： 第一部分 项目年度建设规划概述 按照《湖南省职业院校专业带头人建设方案（试行）》（湘教发[2006]103号）文件要求，结合学校实际情况，确定专业带头人项目建设目标为：遵循教师成长规律，采取全方位、多途径的培养措施，使专业带头人在教育观念、思想觉悟、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高的水平。使专业带头人能在全市乃至全省教育教学、教育科研工作中起示范带头作用。为实现此项目标，学校拟定了为期3年的建设和培养规划。其中，2007－2008年度的建设目标与建设内容主要如下： 1、成立专业带头人领导小组。 2、完善专业带头人项目建设规划书。 3、参加国家级中职骨干教师培训。 4、主编一本电子技术专业校本教材。 5、到与专业对口的企业进行顶岗实践一个月以上，进一步了解专业新知识、新工艺、新技能。 6、参与电子技术应用专业教学计划、人才培养计划的制定。 7、全年完成二篇教学论文，至少有一篇为专业论文并公开发表。 8、每学年上好二堂示范课、二堂观摩课。 9、组织课外兴趣活动小组，辅导学生进行科技发明及参加衡阳市技能竞赛。 10、参与“传、帮、带”活动，负责培养一名青年教师。 11、进行市场调研并撰写一篇以上市场调研报告。 12、主持校级教研课题《单片机在生产实践中应用的研究》。 13、参与精品专业和精品课程的申报与建设工作。 为确保完成上述任务，学校安排专业带头人专项资金23.6万元，并明确了如下保障措施：第一、切实加强领导。学校成立专业带头人队伍建设领导小组，并确定专人负责。第二、制定工作措施。明确任务，经常督查，落实各项经费。第三、建立工作机制。建立省级专业带头人培养工作责任追究制。 第二部分：年度建设项目落实情况概述 （一）加大经费投入，确保项目落实 本年度对朱喜雨老师的培养经费共投入2.29万元，具体情况如 下： 序 号 项 目 经 费 投 入 1 国家级骨干教师培训 5000元 2 组织、指导学生科技创新发明 1000元 3 计算机培训 600元 4 2007年10月到深圳德昌集团培训 1800元 5 《电视机工艺实习与实验教程》和《电子电工实验指导书》 2650元 6 专业人才市场调研 2050元 7 校级教研课题《单片机在生产实践中应用的研究》 1600元 8 组织、指导学生参加技能大赛 500元 9 电子技术应用专业教学计划、大纲修订 800元 10 2008年到湖南飞翔电子有限公司和浙江天煌培训 5700元 11 论文《巧用教学方法，消除学生逆反心理》和《实践教学培养学生应用能力的初探实践教学培养学生应用能力的初探 随着办学规模的逐渐扩大，我校师资队伍也在不断扩大，青年教师学识水平、教学能力参差不齐，他作为专业骨干教师，培养青年教师责无旁贷。近几年他指导的教师已有8人成为学校的骨干，其它的教师也是学校的主力军，如：05年指导的胡兴富老师，已经成为学校电工课程的把关教师；06年指导的吴利华老师，在市比赛课中获得第二名；07年辅导的陈小健老师，在市技能比赛中获二等奖，并指导本组教师进行课题研究，撰写论文，本组已有十余篇论文被各级刊物发表。 第三部分：项目建设存在的主要问题和解决的办法 1、目前还只主持校级教研课题，参与市级课题的研究，没有省级教研课题。 解决的办法：加大对现有校级课题的研究，在完善和丰富了课题的内容的同时，申报为市级课题、省级课题，争取在今后两年时间内能够主持市级课题，并能够立项为省级课题。 2、由于朱喜雨老师的教学任务重，还要负责专业组的工作，花在科研上的时间不够，在教研教改方面虽然取得了一定的成果，但科研成果不太显著。 解决的办法：专业带头人的教学任务不要安排太重，以便有足够的时间进行专业研究；学校给每个专业带头人确定专业研究任务，加大专业研究经费投入，对专业研究成果予以重奖，充分调动专业带头人从事专业研究的主动性和积极性。 3、校本教材从编制计划到编写，再到正式出版，有一个较长的修改、完善过程，尽管目前已经有校本教材，但还没有出版。 解决的办法：今后将进一步对拟编的校本教材进行不断的修改和完善，逐步在校内推广使用并争取公开出版发行。 第四部分：下一步的建设措施 1、切实加强领导。将徐招灵副校长确定为朱喜雨培