大三四年级质量测分析报告.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.02万字
  • 约 7页
  • 2017-03-08 发布于贵州
  • 举报
大三四年级质量测分析报告

三、四年级语、数、英质量抽测分析报告 上周,我校组织了三、四年级语文、数学、英语的质量抽测。现将抽测情况作如下分析: (一)、基本情况 全乡三年级参加考试人数447人,四年级参加考试人数为475人。三年级语文全乡平均分为55.17分,合格率为42.06%;数学全乡平均分为60.01分,数学平均合格率为61.74%;语、数双科平均合格率为34.68%,三年级英语全乡平均分为50.15分,合格率为34%。四年级语文全乡平均分为58.61分,合格率为50.53%;数学全乡平均分为73.41分,合格率为80%,双科合格率为46.53%。 (二)、三年级语文卷面、考情分析和建议。 1、三年级语文试卷对学生的字、词训练题比例稍微少些,句、片断训练题稍微偏大,对于三年级学生来说难度系数超出达5%。从抽样二个试场试卷看,学生答题情况基础知识部分中的拼音写句子最高得分为满分10分,最低得0分(格少数的)。学生对第一大题第2、3两小题的失分普遍较大,大部分学生只得该两小题的一半分(4分),说明学生对带点字的注音、部首以及查笔画和恰当用词等知识点掌握不扎实。阅读题半数以上学生只得该题21分中的一半,该题失分较多的是加标点符号和该大题中的第二小题。望各位教师以后多加强这方面知识点的训练。第三大题口语交际(9分),虽然有点难度,但有好多班级学生得分率较高,得5—7分人数较多,故此希望考得差的班级在该方面加强

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档