我眼中的傣族建筑—中二班.docVIP

我眼中的傣族建筑 孟连县幼儿园 中二班 活动名称：美术课 活动内容：《我眼中的傣族建筑》 活动时间：20—25分钟 授课对象：中班 设计意图： 我们的祖国地大物博，“百里不同风，千里不同俗”，在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色。结合本土民族建筑特色，傣族泼水节的到来，故设计我眼中的傣族建筑的主题活动，让幼儿在故事中，用画的策略去描绘傣族特色建筑所展示的自然美。在教学活动过程中以培养幼儿的创造性能力为主，鼓励幼儿多角度思考问题，培养幼儿的发散性思维，让幼儿能积极地参与活动,表露真情实感，让幼儿运用语言及画笔表现《我眼中的傣族建筑》。 活动目标： 1、了解傣族的基本概况。 2、尝试用简单的线条，绘画眼中的傣族建筑。 活动重点： 了解傣族的基本概况。 活动难点： 尝试用简单的线条，绘画眼中的傣族建筑。 活动准备： 关于傣族的图片（傣族建筑、服饰等）、白纸、油画棒。 活动过程 ： 1、谈话激发幼儿的兴趣，谈话引入主题 （1）让幼儿观看 ，猜一猜它的故乡在哪里。 （2）教师邀请本班傣族幼儿介绍自己家的傣族房屋特点。 2、教师介绍傣族建筑特点 （1）教师出示关于傣族的相关图片　 （2）幼儿通过观察、讨论，了解了傣族建筑基本特征。 3、学画傣族建筑 （1）幼儿自由绘画眼中的傣族建筑。 （2）教师巡视，鼓励幼儿大胆绘画，帮助各别能力弱的幼儿完成作品。 4、作品展示。 附：泼水节的传说很早很早以前，有一个凶恶的魔王，他身有魔法，落在水里漂不走，掉在水里烧不烂，刀砍不烂，枪刺不入，弓箭射不着。他自持法力过人，傲慢自大，整天横行霸道，为非作歹。那时，天有十六层，他就成了其中一层的霸主。他对人民欺压掳掠，无恶不作。他已经有了六个美丽的妻子，但哪一家若有美丽的女儿，他都要霸占为妻。有一次，他看到人间的一个公主名叫婻粽布的，长得比他的六个妻子都漂亮，于是，他又把她抢来，作了他的第七个妻子。 　　有一年六月，正是人间过年的那一天，魔王为婻粽布贺年，招来了魔臣魔将，在宫中饮酒作乐。酒过三巡，宾主都已经醉醺醺的了。婻粽布乘机对魔王称颂道：我尊贵的大王，您法力无边，德行高尚，凭着您的威望，您完全可以征服天堂、地狱、人间，您应该做三界的主人。魔王听了洋洋得意，沉思了一会儿，转过脸对爱妻说：我的确能征服三界，我的弱点是谁也不知道的。婻粽布接着又问道：大王有如此魔力，怎么会有弱点？魔王小声回答：我就怕别人拔我的头发勒我的脖子，这会使我身首分家，你可得经常看着点儿。婻粽布假装惊讶的追问：能够征服三界的大王，怎么会怕头发丝？魔王又小声的说：头发丝虽然小，但我的头发丝却会勒断我的脖子，我就活不成了。婻粽布听了以后，暗暗打定主意。于是，她继续为魔王斟酒，直到酒席散尽，她又扶魔王上床睡熟。这时，她小心地拔下魔王的一根头发，未等魔王惊醒就勒到了魔王的脖子上。魔王的头立刻就掉到地上，头上滴下的血，每一滴都变成了一团火，熊熊燃烧，而且迅速往人间蔓延。这时，婻粽布赶忙把魔王的头抱起来，大地上的火焰也就熄灭了，可头一放下，火又烧起来了。于是，六个王妻也都赶来了，她们轮流抱着魔王的头，这样火才不再烧起来。 后来，婻粽布回到人间，但她仍就浑身血迹，人们为了洗掉她身上的血迹，纷纷向她泼水。血迹终于洗净了，婻粽布幸福地生活在了人间。婻粽布死后，人们为了纪念她，在每年过年的时候，就相互泼水，用洁净的水洗去身上的污垢，迎来吉祥的新年。 2 1