太平完小课改方(修改).docVIP

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  • 2017-03-08 发布于贵州
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太平完小课改方(修改)

太平镇中心完小课改实施方案 一、课改实施背景 在新课程改革的进程中,为实现义务教育均衡发展,为全面落实《江口县“十二五”教育发展规划(2011-2015年)》精神,为实现我校“教育兴盛,百业兴旺”的经济社会可持续推进发展的美好愿景,以我县“3223”教育赶超工程战略实施方案为契机,以努力办好人民满意的教育为宗旨。为全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育教学质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力;着力促进教育公平,合理利用现有的教育资源;加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,而进行新一轮课程改革。 二、指导思想 根据我县“3223”教育赶超工程战略实施方案指示精神,针对我校实际情况,经学校行政领导会议研究决定,我校改变教学管理模式,强化常规管理,践行课改理念,优化教学过程,激发学生的求知欲和学习兴趣,努力实现高效课堂,引导学生主动学习、分组学习、合作学习和自主学习,落实教学目标,减轻学生课业负担,杜绝无效劳动,提高课堂效率,促进学生身心健康发展,切实提高教育教学质量。逐步建立、完善适应素质教育要求的长效管理机制,实现我校教育后发赶超和全面可持续发展。 三、实施目标 (一)树立科学的质量观。 1、树立“以学促教,以学定教”的教学评价观,通过“先学后教,当堂训练”评价课堂教学效率。 2、树立人人“有尊严、有追求、有潜能、可造就”的

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