- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级数学下册 2.2二次函数的图象与性质课件 湘教版
小结:通过本节课的学习,你学到了什么知识?有何体会? 作业: 如何画二次函数 的图象 把 配方成 我们会画 的图象 解 配方: 对称轴是直线 ,顶点坐标是 列表:自变量x从顶点的横坐标 开始取值 3 2 x 描点和连线:画出图象在对称轴右边的部分. 利用对称性,画出图象在对称轴左边的部分,这样就得到函数 的图象,如图 3 -1 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 3 2 4 1 -5 -1 描点和连线:画出图象在对称轴右边的部分. 利用对称性,画出图象在对称轴 左边的部分,这样就得到 函数 的图象,如图 从图看出,当x等于多少时,函数 的值最大?这个最大值是多少? 当x等于项点的横坐标 时,函数值 ( )这个最大值等于顶点的纵坐标 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 3 2 4 1 -5 -1 最大 从图看出,二次函数 ,当x等于多少时,函数值最小?这个最小值等于多少? 一般地,有下述结论: 二次函数 当 x等于顶点的横坐标时,达到 最大值(当a0)或最小值 (当a0),这个最大(小) 值等于顶点的纵坐标. 2 4 -2 -4 2 4 -2 -4 求函数 的最大值 解 配方: 顶点坐标是(2,1),于是当x=2时,y达到最大值1. 一般地,对于二次函数 配方: 顶点坐标是 因此,当 时,函数达到最大值(当a0)或最小值 (当a0): 1.画二次函数 的图象. 配方 7 -2 2 -1 7 2 -1 -2 -1 4 3 2 1 0 x 列表 描点 2 4 -2 -4 2 4 -2 -4 2.求下列二次函数的图象的顶点坐标: 配方 得 顶点坐标为 顶点坐标为(-2,5) 3.求下列各个二次函数的最大值或最小值. 解: 配方得 配方得
您可能关注的文档
- 九年级政治 第三课 适合国情的政治制度课件.ppt
- 九年级政治 第三课 党的基本路线课件 人民版.ppt
- 九年级政治 第三课《认清基本国情》第一框练习题 人教新课标版.doc
- 九年级政治 第三课《认清基本国情》第二框练习题 人教新课标版.doc
- 九年级政治 第九课做个护法小使者第三节自觉守法学会监督证监会的人课件 人教新课标版.ppt
- 九年级政治 第二单元 第三节《我国的可持续发展战略》教案 湘师版.doc
- 九年级政治 第二单元《关爱自然 关爱人类》单元检测 湘教版.doc
- 九年级政治 第二单元测试题 湘教版.doc
- 九年级政治 第二课时 中心环节和基础工程课件 人教新课标版.ppt
- 九年级政治 第二课第一节 人教新课标版.ppt
- 九年级数学下册 2.3.2二次函数与一元二次方程的联系课件 湘教版.ppt
- 九年级数学下册 2.3.3优化问题课件课件 湘教版.ppt
- 九年级数学下册 3.1.1圆的对称性课件 湘教版.ppt
- 九年级数学下册 3.1.1圆的对称性课件一 湘教版.ppt
- 九年级数学下册 3.1.1圆的对称性课件二 湘教版.ppt
- 九年级数学下册 3.1.2圆周角课件 湘教版.ppt
- 九年级数学下册 3.1.2圆周角课件一 湘教版.ppt
- 九年级数学下册 3.1.2圆周角课件二 湘教版.ppt
- 九年级数学下册 3.2.1 点、直线与圆的位置关系数课件 湘教版.ppt
- 九年级数学下册 3.2.2圆的切线的判定、性质和画法课件 湘教版.ppt
原创力文档


文档评论(0)