九年级数学下册 3.1.2圆周角课件二 湘教版.pptVIP

圆 3.1.2 圆周角 探究活动：有关圆周角的度数 1． 探究半圆或直径所对的圆周角等于多少度？２．９０°的圆周角所对的弦是否是直径？ 证明： 因为OA＝OB＝OC，所以△AOC、△BOC都是等腰三角形，所以∠OAC＝∠OCA，∠OBC＝∠OCB. 又　　∠OAC＋∠OBC＋∠ACB＝180°，所以　　∠ACB＝∠OCA＋∠OCB＝90°.因此，不管点C在⊙O上何处（除点A、B），∠ACB总等于90°，即: 结论： 半圆或直径所对的圆周角都相等，都等于90°（直角）。反过来也是成立的，即90°的圆周角所对的弦是圆的直径 圆周角 在射门游戏中 如图 ,球员射中球门的难易程度与他所处的位置B对球门AC的张角 ∠ABC 有关. 圆周角 当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC, ∠ADC,∠AEC.这三个角的大小有什么关系?. 类比圆心角探知圆周角 在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等. 在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆周角有什么关系？ 圆周角和圆心角的关系 如图,观察圆周角∠ABC与圆心角∠AOC,它们的大小有什么关系? 说说你的想法,并与同伴交流. 圆周角和圆心角的关系 1.首先考虑一种特殊情况： 当圆心 O 在圆周角 ∠ABC 的一边 BC 上时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系. 圆周角和圆心角的关系 如果圆心不在圆周角的一边上,结果会怎样? 2.当圆心 O 在圆周角 ∠ABC 的内部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样? 圆周角和圆心角的关系 如果圆心不在圆周角的一边上,结果会怎样? 3.当圆心 O 在圆周角 ∠ABC 的外部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样? 圆周角定理 综上所述,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系是: 圆周角定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 思考与巩固 1.如图,在⊙O中,∠BOC 50°,求∠A的大小. 拓展 化心动为行动 1.如图 1 ,在⊙O中,∠BAC 50°,求∠C的大小. 挑战自我 祝你成功! 结束寄语 要养成用数学的语言去说明道理,用数学的思维去解读世界的习惯. 线段AB是⊙O的直径，点C是⊙O上任意一点（除点A、B）， 那 么，∠ACB就是直径AB所对的圆周角.想想看，∠ACB会是怎么样的角？为什么呢？ 读一读 驶向胜利的彼岸 圆周角 顶点在圆上,它的两边分别 与圆还有另一个交点,像这样的角,叫做圆周角. ●O B A C B A C B A C B A C B A C B A C B A C 想一想 驶向胜利的彼岸 圆周角 顶点在圆上,它的两边分别 与圆还有另一个交点,像这样的角,叫做圆周角. ●O B A C B A C B A C B A C B A C B A C B A C D E D E 想一想 驶向胜利的彼岸 为了解决这个问题,我们先探究一条弧所对的圆周角和圆心角之间有的关系. ●O ●O ●O A B C A B C A B C 议一议 驶向胜利的彼岸 教师提示:注意圆心与圆周角的位置关系. ●O A B C ●O A B C ●O A B C 驶向胜利的彼岸 议一议 ∵∠AOC是△ABO的外角， ∴∠AOC ∠B+∠A. ∵OA OB， ●O A B C ∴∠A ∠B. ∴∠AOC 2∠B. 即 ∠ABC ∠AOC. 你能写出这个命题吗? 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 老师期望:你可要理解并掌握这个模型. 驶向胜利的彼岸 议一议 老师提示:能否转化为1的情况? 过点B作直径BD.由1可得: ●O ∴ ∠ABC ∠AOC. 你能写出这个命题吗? 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. A B C D ∠ABD ∠AOD,∠CBD ∠COD, 驶向胜利的彼岸 议一议 老师提示:能否也转化为1的情况? 过点B作直径BD.由1可得: ●O ∴ ∠ABC ∠AOC. 你能写出这个命题吗? 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. D ∠ABD ∠AOD,∠CBD ∠COD, A B C 议一议 驶向胜利的彼岸 老师提示:圆周角定理是承上启下的知识点,要予以重视. ●O A B C ●O A B C ●O A B C 即 ∠ABC ∠AOC. 驶向胜利的彼岸 随堂练习 2.举出生活中含有圆周角的例子. ●O B A C 解: ∠A ∠BOC 25°. 驶向胜利的彼岸 猜一猜 2.如图 2 ,在⊙O中,∠B,∠D,∠E的大小有什么关系?为什么? 3.如图 3 ,AB是直径,你能确定∠C的度数吗? ●O ●O C A B D B A C D E ●O A B C 1 2