高考数学专题复立体几何(理科)练习题.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于贵州
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高考数学专题复立体几何(理科)练习题.doc

高考数学专题复立体几何(理科)练习题

《立体几何》专题 练习题 1.如图正方体中,E、F分别为D1C1和B1C1的中点, P、Q分别为A1C1与EF、AC与BD的交点, (1)求证:D、B、F、E四点共面; (2)若A1C与面DBFE交于点R,求证:P、Q、R三点共线 2.已知直线、异面,平面过且平行于,平面过且平行于,求证:∥. 3. 如图所示的多面体是由底面为的长方体被截面所截而得,其中, ,,若如图所示建立空间直角坐标系. ①求和点的坐标; ②求异面直线与所成的角; ③求点C到截面的距离. 4. 如图,三棱锥P—ABC中, PC平面ABC,PC AC 2,AB BC,D是PB上一点,且CD平面PAB. I 求证:AB平面PCB; II 求异面直线AP与BC所成角的大小; (III)求二面角C-PA-B的余弦值. 5. 如图,直二面角D—AB—E中,四边形ABCD是边长为2的正方形,AE EB,F为CE上的点,且BF⊥平面ACE. 1 求证AE⊥平面BCE; 2 求二面角B—AC—E的余弦值. 6. 已知正三棱柱的底面边长为2,点M在侧棱上. (Ⅰ)若P为AC的中点,M为BB1的中点,求证BP//平面AMC1; (Ⅱ)若AM与平面所成角为,试求BM的长. 7. 如图,在底面是形的四棱锥P—ABC中,PA=A=,BC= (1)证PDC⊥平面AD; (2)求AE 与PC所成角的; 8. 已知:在正三棱柱ABC—A1B1C1中,AB a,AA1 2a . D是侧棱BB1的中点.求证: (Ⅰ)求证:平面ADC1⊥平面ACC1A1; (Ⅱ)求平面ADC1与平面ABC所成二面角的余弦值. 9. 已知直四棱柱的底面是菱形,且,为 棱的中点,为线段的中点. (Ⅰ)求证:直线平面; (Ⅱ)求证:直线平面; (Ⅲ)求平面与平面所成二面角的大小 10. 棱长是1的正方体,P、Q分别是棱AB、CC1上的内分点,满足. (1)求证:A1P⊥平面AQD; (2)求直线PQ与平面AQD所成角的正弦值. 11. 如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中, E、F分别是线段B1D1、A1B上的点,且D1E 2EB1,BF 2FA1. (1)求证:EF∥AC1; (2)若EF是两异面直线B1D1、A1B的公垂线段,求证该长方体为正方体. 12. 如图,在正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,AA1 AB,点E、M分别为A1B、C1C的中点,过点A1,B,M三点的平面A1BMN交C1D1于点N. (Ⅰ)求证:EM∥平面A1B1C1D1;   (Ⅱ)求二面角B—A1N—B1的正切值. 参考答案 1.(1)证明:因为E、F分别为D1C1和B1C1的中点, 所以,又,所以四边形是平行四边形, 故,, 所以E、F、D、B四点共面. (2),确定平面, 又, 而,又, 而面,,即P,Q,R三点共线. 2.证明:过作平面,使 ∵∥,?,,∴∥ 又∵?,?,∴∥且∥ 又、异面,∴与必相交,∴∥. 3.解(1) (2) (3) , 4.(I)证明: I ∵PC平面ABC,平面ABC, ∴PCAB ∵CD平面PAB,平面PAB, ∴CDAB. 又, ∴AB平面PCB. (II)由 I AB平面PCB,∵PC AC 2,又∵AB BC,可求得BC . 以B为原点,如图建立坐标系.则 A(0,,0),B(0,0,0),C(,0,0),P(,0,2). ,.则+0+0 2. . ∴异面直线AP与BC所成的角为. (III)设平面PAB的法向量为m x,y,z .,, 则 即解得 令 -1, 得 m ,0,-1 . 设平面PAC的法向量为n . ,, 则 即 解得 令 1, 得 n 1,1,0 . . ∴二面角C-PA-B的余弦值为 5. 1 证明平面ACE. ∵二面角D—AB—E为直二面角,且, 平面ABE. (Ⅱ)以线段AB的中点为原点O,OE所在直线为x轴,AB所在直线为y轴,过O点平行于AD的直线为z轴,建立空间直角坐标系O—xyz,如图. 面BCE,BE面BCE, , 在的中点, 设平面AEC的一个法向量为, 则 解得 令得是平面AEC的一个法向量. 又平面BAC的一个法向量为, ∴二面角B—AC—E的 6.(Ⅰ)证明:连AC1、MC1, 取AC1的中点G,连MG, 则PG//BM且PG BM 故四边形PGMB为平行四边形,BP //MG, 又, , BP//平面AMC1 (II)建立如图的空间直角坐标系 设, 则点M的坐标为, , 平面的一个法向量为. 由题意得, 故 7.解:以A为原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴, AP所在直线为z轴建立空间直角坐标系,则A 0,0,0 , B 1,0,

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