八年级数学上册 第一章实数1.3实数1 教学案 湘教版.docVIP

1.3 实数 （1） 学生： 班 学习目标 1、了解实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应； 2、了解有理数运算律在实数范围内仍然适用； 3、 会估计一个无理数的范围。 学习重点 实数的概念、有理数运算律在实数范围内也适用 学习难点 理解实数与数轴上的点一一对应。 学习过程 一、学生自学 自学P12至P14完成下列各题。 1、有理数和无理数统称为 ，所有实数组成的集合叫作 。 、 2、实数和数轴上的点 。怎样用数轴上的点来表示？正实数在原点的 ，负实数在原点的 ， 大于零， 小于零。 3、互为相反数，实数a的相反数是___,实数（a+b）的相反数是 实数（a-b）的相反数是 ， ，一个正实数的绝对值等于____，一个负实数的绝对值等于____，零的绝对值等于____, 互为相反数的两个实数的绝对值 。完成Ｐ14的“做一做” 4、在实数范围内如果a-b＞0，则 ＞ ,如果a-b＜0,则 ＜ , ②正数大于　　，两个负数，绝对值小的反而　，数轴上右边的点表示的数总比左边的点表示的数　。平方根、立方根的概念和性质对于实数也同样适用。 5、自学P15的例1、例2。 二、合作交流 三、拓展延伸 1、把下列各数填入相应的集合内：-5，3.7， 填入相应的集合里。 有理数集合 ,无理数集合 ， 正实数集合 ,负实数集合 。 2、在下图中表示2.5